高一数学二次函数的性质及图象课件.pptVIP

二次函数的图象和性质 * * 高一数学 徐艳 教学目标 知识与技能目标 1．能通过配方把二次函数 化成 的形式，从而确定 开口方向、对称轴和顶点坐标； 2．会利用对称性画出二次函数的图象． 3、会用公式确定 对称轴和顶点坐标。 过程与方法目标 通过思考（新问题转化为旧知识，）探究，归纳，尝试等过程，让学生从中学会探索新知的方式方法。 情感态度价值观目标 经历求二次函数的对称轴和顶点坐标的探究过程，渗透配方法和数形结合的思想方法。 重点和难点 教学重点： 用配方法确定抛物线的顶点坐标和对称轴 教学难点： 配方法的推导过程 （一）二次函数的定义 　 一般地，如果y=ax2+bx+c(a、b、c是常数，a≠0),那么y叫做x 的二次函数. ① ② 解：根据题意，得 ２ 　（二）二次函数的几种表达式： ①、 ②、 ③、 (顶点式) (一般式) (交点式) 例2、已知抛物线y＝ax2＋bx＋c（a≠0） 与x轴的两个交点的横坐标是 -1、3，与 y轴交点的纵坐标是 ： （2）用配方法确定抛物线的开口方向、对 称轴和顶点坐标. （1）确定抛物线的解析式； 你能用不同方法求解析式吗? 试试看哦 开口向上; 对称轴直线x=1; 顶点坐标(1,-2) 抛物线 开口方向 顶点坐标 对称轴 最值 a0 a0 增减性 a0 a0 当a0时开口向上，并向上无限延伸；当a0时开口向下，无限延伸. (h,k) 直线 直线 在对称轴左侧，y随x的增大而减小 在对称轴右侧，y随x的增大而增大 在对称轴左侧，y随x的增大而增大 在对称轴右侧，y随x的增大而减小 x y x y 　（三）二次函数的图像与性质 （四）研究二次函数的一般方法: （1）配方 （2）求函数的图象与x轴的交点 （3）列表描点作图 （4）函数图象的对称性质 （5）函数的增减性，最值 例3.研究函数 的图像与性质. 所以函数y=f(x)的图像可以看作是由y = x2 经一系列变换得到的，具体地说：先将y = x2 的图像向左移动4个单位，再向下移动2个单位得到 的图像 解：（1）配方得 （2）函数与x轴的交点是： (－6，0)和( －2，0) （0，6） 函数与y轴的交点： （4） 函数f(x)在(－∞, －4]上是减函数，在[－4, + ∞) 上是增函数. （5）函数f(x)在x=－4时，取得最小值－2，记为ymin=－2. 它的图象顶点为(－4，－2) （3）函数图像的对称性质： 函数的对称轴是x=－4。 如果一个函数f(x)满足： f(a+x) = f(a－x)，那么函数f(x)关于x=a对称. 练习. 已知抛物线y= 的的对称轴x=2 （1）求m的值，并判断抛物线开口方向； （2）求函数的最值及单调区间。 解：（1）因为抛物线的对称轴是x=2， 所以 ，解得m=2，m－10， 抛物线的开口向上. （2）原函数整理得y=x2－4x+3=(x－2)2－1. 所以当x=2时，ymin=－1. 单调增区间为[2, +∞)， 单调减区间为(－∞, 2]. 例4. 已知函数f(x)=ax2+bx(a，b为常数)，x∈[－1，1]， （1）若函数f(x)为偶函数，且f(1)=1，求a，b的值； （2）若函数f(x)为奇函数，且f( )= ,求f(x)的值域。 解： （1）因为函数f(x)=ax2+bx为偶函数，所以b=0， 又f(1)=1，所以a=1. f(x)=x2. （2）函数f(x)为奇函数，则a=0，b=1， 所以f(x)=x， x∈[－1，1]， 所以值域是[－1，1]. 例5. 已知函数f(x)=x2－4x+1，不计算函数值， 比较f(－1)、f(1)、f(4)、f(5)的大小。 解： f(x)=x2－4x+1=(x－2)2－3， 对称轴是x=2，在区间[2, +∞)上是增函数. f(－1)=f(2－3)=f(2+3)=f(5)， f(1)=f