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平等的权利及义务
第7课 第1站 平等的权利和义务
【学习目标】
知识目标:理解“法律面前人人平等”是我国社会主义法制的一条基本原则;权利和义务的关系
能力目标:让学生知道每个人的权和义务都是平等的,提高学生的法律意识
情感、态度、价值观:是学生珍视权利,自觉履行义务,做遵纪守法的好公民
【重难点】
重点:理解“法律面前人人平等的表现”
难点:理解权利平等与义务平等
【导学流程】
了解感知
阅读课本69~75页的内容,完成下列填空
实现人与人之间的_________,是人类的一个美好梦想。为了这一梦想,人类付出了艰辛了的努力。新中国成立以后,我们的平等权利有了____________和____________的保障,经济的发展为实现平等提供了越来越强大的物质基础。________________________已不再是一个梦想。我们要学会珍惜自己所享受有的_______________,认真履行应承担的义务,做一个合格现代公民。
法律面前人人平等,是社会__________的标志。人类很早就有了平等的理想,但把平等变成现实,却经历了长期的发展过程。
法律面前人人平等,是我国______________________________________。我国宪法明确规定,每个公民都享有________的权利和义务。我国的刑法、民法等普通法律,都体现维护这一基本原则。
_____________是我国公民,不分________、种族、性别、职业、家庭出身、___________、教育程度、财产状况、居住期限,平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利,并在行使权利时享受____________。
公民权利的平等表现在_____________、
【达标检测】
1、近来,我国一批腐败高官纷纷落马,受到法律的制裁。这说明( )
A、法律专门用来惩治贪官
B.法律面前人人平等
C.法律对官员特别严厉
D.普通群众违法不受追究
“公民在法律面前一律平等”,下列理解正确的是:( )①公民平等的享有宪法和法律规定的权利②公民平等的履行宪法和法律规定的义务③任何人只要违反法律,都要受到法律制裁④职务高、功劳大的公民可以多享受权利
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
3、对于我国公民权利和义务的关系不正确的认识是
A.二者不可分割
B.二者先后产生
C.二者彼此制约
D.二者相互依存
4、懂得我国公民权利和义务的关系,有助于增强我们的国家观念和法律意识。下列对我国公民权利和义务关系认识正确的是( )
______________、______________、___________、_____________和文化权利等方面的平等。
______________,我国所有公民都平等地承担着维护国家统一和民族团结的义务,遵守宪法和法律的义务,______________的义务等,这些义务都是针对______________提出来的,在履行这些义务时不能有______________。
深入学习
在预习的基础上,回答下面的问题,答案勾画在课本上
法律面前人人平等有何意义?
了解我国法律对平等的规定。
法律面前人人平等表现在哪些方面?
什么是权利平等、义务平等?
迁移运用
中学生小兰从小爱好写作,近期她的小说正式出版,并收到出版社寄来的样书和稿在稿酬支付单的“备注”一栏写着应缴纳个人所得税588元(由出版社代缴),完税实得稿酬4662元。小兰:法律保护公民的合法财产所有权,凭什么扣我的税?奶奶:哎!人家给你钱己经不容易了,你小孩子嘛!思想品德课老师:对的。完税后,才是你应得的稿酬。运用所学知识回答下列问题:(l)你怎样看待奶奶、老师的观点?
结合材料请运用权利与义务的相关知识评析小兰的观点。
④
5、每个人都有他自己的一份权利,也有他应尽的一份义务。如果每个人不仅知道自己的权利,而且知道自己的义务,那么将有利于全人类的幸福。
(1)在我国平等的权利体现在哪些方面?(写出三项即可)
(2)我国公民都平等的履行哪些义务?
(3)请说明权利与义务的关系。
至诚学校政治学科导学提纲 主备人:张月涛、李志曼
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