高中数学︰直线和圆的位置关系.pptVIP

科目一考试网 / 科目一模拟考试2016科目四考试网 / 科目四模拟考试驾校一点通365网 / 驾校一点通2016科目一 科目四驾驶员理论考试网 / 2016科目一考试 科目四考试 * * 2. (2013年广东)垂直于直线y=x+1且与圆x2+ y2=1相切于第一象限的直线方程是 ( ) A.x+y-=0 B.x+y+1=0 C.x+y-1=0 D.x+y+=0 【答案】3．________． 4．直线x＋y＋2＝0与圆x2＋(y＋1)2＝a2有公共点，则a的取值范围是________． 【答案】4 解法一：圆心O(0,0)到y＝x＋b的距离为d＝，圆的半径r＝. (1)d＜r，即－2＜b＜2时，直线与圆相交，有两个公共点； (2)d＝r，即b＝2或b＝－2时，直线与圆相切，只有一个公共点； (3)d＞r，即b＞2或b＜－2时，直线与圆相离，没有公共点． 法二：把直线y＝x＋b与圆的方程x2＋y2＝2联立，即消去y，整理得2x2＋2bx＋b2－2＝0，再利用Δ＞0，Δ＝0，Δ＜0，分别确定b的取值，结论同“法一”． 解：圆的方程化为标准式为(x－3)2＋y2＝4，故圆心(3,0)到直线x－my＋3＝0的距离d＝，圆的半径r＝2. (1)若相交，则dr，即2，所以m－2或m2； (2)若相切，则d＝r，即＝2，所以m＝±2； (3)若相离，则dr，即2，所以－2m2. 解： (1)因为点M的坐标适合圆的方程， 所以点M在圆x2＋y2＝10上，由题可知圆心为C(0,0)， 则直线CM的斜率kCM＝，因为圆的切线垂直于经过切点的半径， 所以所求切线的斜率k＝－. 故经过点M的切线方程为y－＝－(x－2)， 整理得2x＋y－10＝0. 解：∵(4－3)2＋(－3－1)2＝171，点A在圆外． (1)若所求直线的斜率存在，设切线斜率为k，则切线方程为y＋3＝k(x－4)． 因为圆心C(3,1)到切线的距离等于半径1， 所以＝1，解得k＝－. 所以切线方程为y＋3＝－(x－4)，即15x＋8y－36＝0. (2)若切线斜率不存在，圆心C(3,1)到直线x＝4的距离也为1，这时直线与圆也相切，所以另一条切线方程是x＝4. 综上，所求切线方程为15x＋8y－36＝0或x＝4. 解： 法一：由直线l与圆C的方程， 得消去y，得x2－3x＋2＝0. 设两交点A，B的坐标分别为A(x1，y1)，B(x2，y2)， 由根与系数的关系有x1＋x2＝3，x1·x2＝2， |AB|＝ ＝ ＝＝ ＝＝. 弦AB的长为. 解：将圆的方程配方得(x＋1)2＋(y－2)2＝25，由圆的性质可得，圆心到直线l的距离d＝＝3.当l的斜率不存在时，x＝－4满足题意，当l的斜率存在时，设方程为y＝k(x＋4)，即kx－y＋4k＝0，由点到直线的距离公式，得3＝，解得k＝－，所以直线l的方程为5x＋12y＋20＝0. 综上可得，直线方程为x＋4＝0或5x＋12y＋20＝0. 自学导引 直线Ax＋By＋C＝0与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置关系及判断 位置关系 相交 相切 相离 公共点个数 __个 __个 __个 判定方法 几何法：设圆心到直线的距离d＝ d__r d__r d__r 代数法：由消元得到一元二次方程的判别式Δ Δ__0 Δ__0 Δ__0 2 1 0 ＜ ＝ ＞ ＞ ＝ ＜ 自主探究 探究1：过平面一点P可作几条圆的切线？ 【答案】当点P在圆内时，切线不存在；当点P在圆上时，只能作一条圆的切线；当点P在圆外时，可作两条圆的切线． 探究2：用“代数法”与“几何法”判断直线与圆的位置关系各有什么特点？ 【答案】“几何法”与“代数法”判断直线与圆的位置关系，是从不同的方面，不同的思路来判断的．“几何法”更多地侧重于“形”，更多地结合了图形的几何性质；“代数法”则侧重于“数”，它倾向于“坐标”与“方程”． 预习测评 1．直线y＝x＋1与圆x2＋y2＝1的位置关系是(　　) A．相切 B．相交但直线不过圆心 C．直线过圆心 D．相离 【答案】B 【答案】 要点阐释 1．直线与圆的位置关系的判定有两种方法 (1)代数法：通过直线方程与圆的方程所组成的方程组，根据解的个数来研究，若有两组不同的实数解，即Δ＞0，则相交；若有两组相同的实数解，即Δ＝0，则相切；若无实数解，即Δ＜0，则相离． (2)几何法：由圆心到直线的距离d与半径r的大小来判断：当d＜r时，直线与圆相交；当d＝r时，直线与圆相切；当d＞r时，直线与圆相离． 2．直线与圆相交时弦长的求法． (1)几何法：如图甲，直线l与圆C交于A，B两点，设弦心距为d，圆半径为r，弦长为|AB|，则有2＋d2＝r