太平天国运动的兴起及发展课件示例人教版.pptVIP

永安封王表 7、太平天国初步建立政权是在 　A 金田村　　 B东乡 　　C永安　　D天京 2、《天朝田亩制度》的核心思想是（ ） A、按人口平均分配土地 B、 “无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会 C、天下人都是兄弟姐妹 D、天下共享天父皇上帝大福 3、太平天国定都以后，为了巩固天京， 太平军必须：（ ） A、西征 B、南进 C、北伐 D、东征 4、导致太平天国兴起的最主要原因是： A、阶级矛盾激化 B、外国资本主义的侵略 C、自然灾害严重 D、洪秀全的组织发动 A 5、拜上帝教是下列哪些思想和理论的结合体( ) ①西方基督教义 ②中国儒家的大同思想 ③西方启蒙思想 ④农民的平均主义思想 A、①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②④ D 6、《天朝田亩制度》具有绝对平均主义性质，因为它规定（ ） A、按人口和年龄平均分配土地 B、通过圣库制度平均分配所以农副产品 C、鳏寡孤独残疾者由国库供养 D、废除地主土地所有制 * * ●本节教材地位分析　　 太平天国运动是中国近代史上规模巨大的一次农民起义，也是中国农民运动的最高峰，在很多方面都严重地动摇了清朝反动统治的根基，猛烈地冲击了当时的封建经济制度，反封建的同时，太平天国又担负起反抗外来侵略的任务。它成为当时亚洲反对封建主义、殖民主义的革命运动的一部分。 ●教学目标 一、知识目标 1.掌握太平天国运动兴起的原因。 2.了解洪秀全创立拜上帝教以及他的宗教理论。 3.了解太平天国运动的兴起、发展。 4.理解《天朝田亩制度》。 5.掌握太平天国的军事全盛时期。 二、德育目标 1.太平天国运动是在中国刚刚沦为半殖民地半封建社会的特殊的历史条件下的一次农民革命战争。从这场战争反外来侵略的性质上，来增强学生维护国家主权和民族利益的历史责任感和使命感。 2.《天朝田亩制度》是太平天国反封建的革命纲领，它把两千多年来农民阶级要废除封建土地所有制的强烈愿望提高到了单纯农民运动所能达到的最高水平，但是，它只是一种空想，根本无法实施。 3.通过北伐、西征、东征、从太平军反抗清朝统治的英雄气概中培养学生树立正确的世界观和价值观。 三、能力目标 1.通过引导学生分析太平天国运动发生的原因，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象，揭示其本质的能力。 2.在教师的指导下，分析洪秀全的宗教理论与太平天国的反封建革命纲领，理解太平天国运动的指导思想的积极性与农民阶级的局限性，从而培养阅读历史材料，并运用己学知识，观察历史现象，分析问题的能力。 ●学法指导方面：（1）指导学生设计太平军进军路线示意图，教会学生信息压缩记忆方法。（2）指导学生阅读《天朝田亩制度》的节选资料，帮助学生掌握分析史料的方法。（3）通过填写北伐、东征和西征简表，教会学生列表归纳史实的方法。 ●重点、难点分析 重点分析　　①从金田起义到定都天京是本课的一个重点。因为在此过程中，无论是金田起义、永安建制、胜利进军，还是定都天京，都具有鲜明的阶段性成果。讲清这一过程，有助于学生对太平天国前期斗争的理解。　　②《天朝田亩制度》是本课的又一重点。因为它是太平天国的革命纲领。重点分析这一目，可使学生对整个太平天国的斗争形成正确认识。 重点突破方案　　①从金田起义到定都天京：利用自制教学课件或者教材提供的地图，由学生整理太平天国进军路线图，培养学生读图、识图的习惯，建立正确的时空概念。　　 ②《天朝田亩制度》：利用教材21页材料概括《天朝田亩制度》的内容和目的，分析其土地制度和圣库制度的进步性、空想性和落后性。 难点分析　　①洪秀全创立的拜上帝会宗教理论是太平天国运动的理论基础。因为这一理论包含宗教迷信和农民革命思想两个方面。浓厚的宗教色彩的理论反映了反清、平等的革命要求，便于把分散的农民结成统一的组织，成了发动太平天国运动的精神武器。然而这种浓厚的迷信色彩也产生了它的负面影响，在一定条件下反而起了麻痹群众的作用。　　②《天朝田亩制度》既是本课的重点，同时也是难点。在以往学生认知基础上来理解《天朝田亩制度》的空想性，难度相当大。若能恰当的选择切入点，突破难点，将有助于培养学生分析问题的能力。 难点突破方案 ①洪秀全创立的拜上帝会宗教理论：必须讲清这一理论包含宗教迷信和农民革命思想两个