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　　ＥＲＰ沙盘模拟对抗教学方式探索 　　【摘 要】ERP沙盘模拟对抗训练不同于传统的课堂灌输授课方式，是通过直观的 企业 经营沙盘，来模拟企业运行状况。让学员在分析市场，制定战略，组织生产，整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解ERP的管理思想，领悟 科学 的管理 规律 ，提升管理能力。 　　【关键词】模拟体验 ERP沙盘 对抗教学 　　 　　一、ERP沙盘模拟教学方式介绍 　　 　　ERP是 英文 Enterprise Resourse Planning的缩写，中文意思是企业资源规划。它是一个以管理 会计 为核心的信息系统，识别和规划企业资源，从而获取客户订单，完成加工和交付，最后得到客户付款。 　　ERP沙盘模拟对抗训练不同于传统的课堂灌输授课方式，是通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况。让学员在分析市场，制定战略，组织生产，整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解ERP的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。 　　ERP沙盘模拟大赛采取的是一种体验式的互动方式，让参赛同学在比赛中体验ERP的管理理念。在比赛中，每个团队5人，各代表着CEO（首席执行官）、CFO（首席财务）、营销总监、生产总监、采购总监。每个团队经营一个拥有1亿资产的销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事6-8个会计年度的经营活动。通过直观的企业经营沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务 经济 指标分析、团队沟通与建设等多个方面。每个公司团队面都对同行竞争对手、产品老化、市场单一化等的重大挑战，在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略，最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况，并按经营状况的好坏评出参赛团队的名次。通过比赛，参赛同学能够树立 现代 化企业经营管理的理念，熟悉现代企业经营的过程。 　　该训练融角色扮演、案例分析、和专家诊断于一体，最大的特点是在“参与中学习”，学员的学习过程接近企业现状，在短短几天的训练中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。学员必须和同事们一起去寻找市场机会，分析规律，制定策略，实施全面管理。在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。 　　 　　二、ERP沙盘模拟教学方式建立所需要的条件 　　 　　ERP沙盘模拟要基本实现ERP系统的功能，平台的构建如下： 　　（一）ERP沙盘模拟课程试验平台的建立，ERP实验平台的建立包括硬件与软件配置。在硬件设施方面，包括场地、必要的办公设备、教学设备等。并另配备 计算 机和相关的 网络 设备，为了加强教学效果，实验室还应配备投影仪、多媒体教学系统等教学设施。在软件方面，系统软件推荐使用操作系统. 　　（二）适用对象 　　高等职业院校中的 会计 专业、会计电算化专业、信息管理专业、 金融 专业、统计学专业、 经济 信息管理专业、 计算 机专业、市场营销专业、行政管理专业、 电子 商务、工商管理等相关专业。 　　（三）对学校和学生的益处 　　对于学校有以下益处： 　　1.完善会计和经济管理类课程的教学实验课程体系建设，解决会计及经济管理等专业学生的社会实践、专业实训及 企业 实习问题，增加教学亮点。 　　2.可以提升教学评估中会计及经济管理类学科等相关专业的实验教学指标。 　　3.是校企联合培养信息时代复合型人才的一种新尝试。国务院对职业 教育 大力推行工学结合、校企合作的培养模式。 　　4.共同开展教学科研项目，院校老师可以通过平台了解企业，获取标准化课件，或承担社会培训课程班的教学工作，参与用友用户的实施、培训工作；获取更多的企业案例，进行科研和教学；同时也相应了国务院所倡导的职业院校教师素质提高计划和“双师型”教师队伍建设。 　　5.提供企业与教师的交流机会。用友小型管理软件事业部或各授权区域客户服务中心/培训合作伙伴将定期或不定期地组织院校教师与企业人员的会计信息化教学交流、师资培训及研讨等活动。 　　6.提升院校社会知名度，增加学校收入来源。 　　对于学生有以下益处： 　　1.学生可以通过真实管理平台了解企业的实际运作流程，增强对产品的应用体验和应用设计，在模拟的企业环境中实习，便于理论与实践的结合。 　　2.学生通过参加用友培训认证，获得 中国 信息产业部颁发的认证证书，进入用友通人才库，可优先进入用友通各渠道伙伴单位实习，并优先录取，增加就业竞争力。 　　3.有助于在职会计人员、信息化管理人员了解信息化建设的需求，减少盲目投资，提高项目的成功率