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高考生物一轮复习–光合作用和细胞呼吸
高考生物一轮复习 光合作用和细胞呼吸 * * 一、考点解读 代谢方面的知识是整个生物教材中的主干知识之一,而光合作用和细胞呼吸是这一部分的重点内容。在08广东《考试说明》中对这部分的要求都是属于“Ⅱ”,即需要“理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情景中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。(见附表) 复习这一部分时,不仅要理解这两个生理过程进行的场所、详尽的反应阶段、反应方程式的写法、探究影响这两个生理过程的内在因素和外界因素、在生产实践中的应用等,还要理解在同一个细胞中光合作用和细胞呼吸的相互影响,不同光照、温度等条件下O2和CO2的流动方向,光合作用和细胞呼吸对其他代谢活动的影响,光合作用和细胞呼吸在物质循环和能量流动中的作用等。 二、知识回顾 1.光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸 概念 场所 反应阶段 总反应式 2.有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系 (《高考①号文件》P27) 3.光反应与暗反应的关系(《高考①号文件》P28) 4.光合作用与有氧呼吸的比较 (《高考①号文件》P30) 5.光合作用的探究历程 6.影响细胞呼吸的因素及其在生产、生活实践中的应用 7.影响光合作用的因素及其在生产、生活实践中的应用 8.实验: ①叶绿体中色素的分离和提取 ②探究环境因素对光合作用强度的影响 ③探究酵母菌细胞呼吸的方式 三、题例点拨 1、考查光合作用、呼吸作用过程 例1:高等植物有氧呼吸与无氧呼吸都能产生CO2,它们分别形成于( ) ①细胞质基质 ②叶绿体 ③线粒体 ④核糖体 A.②④ B.①④ C.③② D.③① 答案:D 例2:将生长旺盛的植物置于玻璃钟罩内,浇足含18O的水,在适宜光照下若干小时,下列物质中含有18O的是( ) A.O2 B.水蒸汽 C.有机物 D.以上物质全有 答案:D 例3:下图为光合作用过程图解,请据图回答: (1)光合作用中吸收光能的物质是[ ] 。 (2)既是光反应的生成物,又是暗反应必需的物质[C]是__ 。 (3)图中E为 。 (4)如果用含有18O的H2O作原料,让一株植物进行光合作用,随后该植物通过呼吸作用产生的H2O和CO2中可能含有18O的是 。 (5)夏季炎热中午,光合作用速率不但不增强,反而有所下降,其原因是图中 减少。如果此时检测叶绿体基质中的C5的变化是 。 2、考查影响因素及实践应用 例4:下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,请据图分析: (1)甲图表示在光线弱的情况下,光合作用速度随 的增加而增加。这种情况下,可以认为此时 主要影响的是光合作用过程的 阶段。 (2)从甲图可见,光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,且具有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于 ,此时光合作用的 阶段受到限制。 (3)乙图中C点表示光照强度为B时,光合速率的 。出现CD段的原因是 。 (4)请在甲图中绘制50℃,植物光合作用速度变化的曲线。 (5)请根据甲图,在乙图中绘制光照强度为A时,不同温度下,光合作用速度变化的曲线。 (6)作为限制光合作用速度的环境因素,除此之外还有 等。 例5:植物叶面积指数与细胞呼吸、总光合作用量、干物质积累量有密切关系(如下表所示)。所谓叶面积指数,是指单位地表面积上植物叶片的面积数量。请分析回答: 97 93 68 50 45 30 25 8 呼吸量(%) 93 93 92 85 76 58 35 12 总光合作用量(%) 8 7 6 5 4 3 2 1 叶面积指数(cm2/cm2) (1)试说明叶面积指数与干物质积累量之间的关系:________ 。 (2)当叶面积指数大于6时,总光合作用量几乎不再增加,限制其增加的主要是______________等基本资源。 (3)若上表为森林生态系统的相应关系,则保持叶面积指数为_________时,进行合理开采利用是最为合算的。 (4)研究发现大气中CO2浓度夏季下降,冬季上升。从碳循环的角度看,引起这种季节差异的原因可
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