大同中心学校教导副主任竞聘演讲稿.docVIP

大同中心学校教导副主任竞聘演讲稿.doc

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大同中心学校教导副主任竞聘演讲稿

大同中心学校教导副主任竞聘演讲稿我竞聘的是教务副主任岗位我从个方面向领导和们作简要陈述:有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神作为教师,某些方面我们虽有牢骚,可是面对天真无邪的孩子,我们依然将“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”作为我们的座右铭。本着“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。从教年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则, ???多年来,我和广大教师一样,热爱党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。虚心听取别人的意见,耐心向家长解释,热情关心每一位学生,我在逆境中求发展,在艰难中寻进步。我做了年的班主任,这年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于----班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。团结协作勤奋学习的精神自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.工作中具有以大局为重,团结协作,吃苦耐劳,勤奋学习的精神。在教育工作中服从领导分工,与同事关系融洽,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,争取所教班级都有进步。学习是终身的,无止境的,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动,虚心向同行学习教育教学方法。为提高自身文化素养,拓宽知识面,增长见识? 四、?扎实的教学基本功和丰富的教学经验???? 参加工作以来,我一直担任高年级数学教学工作。初涉讲坛,由于工作做得不够好,有几次成绩不理想,但正是这几次失败,让我不断反思,查找不足,从中吸取许多经验教训,也知道教书育人不能急于求成,必须兢兢业业,脚踏实地。近年,在不断总结经验的基础上,我融入了些创新方法,使教学成绩有了显著提高。这些成绩我勤奋工作的回报,更是我不断前进的动力副主任全力以赴协助教导主任做好学校的各项教学工作和日常工作。积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。 2、做好校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。 3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。4、与时俱进、开拓创新、围绕学校的工作目标,研究新情况、解决新问题,适时提出有针对性和可操作性的建议:增强服务意识,发挥好上下沟通、左右协调的桥梁作用。??? 教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。教副主任,是一个具有挑战性的岗位,也是一个复杂性的岗位,需要对上对下都负责,以求共同融合。我将不负众望,与教主任一起,带领全体认真完成教处各项工作。认真履行好工作职责,组织实施教学常规性工作,指导教师积极参加各项竞赛活动,不断推进教学改革,创造性地开展教科研工作,培养学生良好的学习习惯,力争取得优异的成绩?假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的优点,协助搞好教导处工作,认真履行岗位职责,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。 作为这次岗位竞聘的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。但是我不回避挫折,不管最后结果如何,,我会一如既往地做好自己的本职工作,以身作则,率先示范,并接受大家的监督,虚心听取大家的意见和建议我都将一如既往地坚守三尺讲台,辛勤耕耘。教学是学校的中心工作,而教处承担着落实校长办学理念的组织、实施、监督、反馈等工作,是校长建在教学前沿战线上的指挥所,作为教副主任的职责是执行学校对教学常规要求的各项规定,按上级教学计划负责编制课程表,做好教材的征订、图书、仪器的添置与计划制订,负责管理教学资料及教学信息的收集和传递。组织各项教学竞赛活动,了解教学效果和存在问题并及时加以改进。准确、有效地收集教学活动中的各种信息,为校长的教学决策提供依据。协助教主任处理教务处的日常教务、考务工作。组织好期中、期末教学质量分析,开展好教学反馈等教学质量的监控工作。认真做好教学、教研工作。协助办公室搞好教职工的考勤,管理好教师的业务档案,做好业务考核和奖惩等工作。领导和组织课外兴趣活动小组的开展协助教主任招收新生,编班、

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