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小学四年级第8册第2单元万年牢课件.pptVIP

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小学四年级第8册第2单元万年牢课件

糖葫芦好看它竹签儿穿, 象征幸福和团圆。 把幸福和团圆连成串, 没有愁来没有烦。 山里红它就滴溜溜的圆, 圆圆葫芦冰糖儿连。 吃了它治病又解馋 你就年轻二十年。 “牢”的意思: 题目“万年牢”应该是什么意思呢? “万年牢”是指永远牢固,永远结实 想一想: a 为什么叫万年牢? b 父亲是怎么做出这种糖葫芦的? 第一处出现的万年牢 父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好,体现在蘸的糖均匀,还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信,必定会成为经久不衰的产品,因此称为“万年牢”。 从选材料就能看出父亲是一个认真、实在的人 想一想: A、什么叫正道? B、父亲是怎么走正道的? 凭着良心做买卖才是正道,父亲不满老板做亏心买卖辞了工作,自己提篮卖糖葫芦。 从辞工这件事就能看出父亲是一个实在正直,有良心的人。 从教育“我”的话就能看出父亲是一个会教育孩子的人。 有着密切的内在关系,万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。 “父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。 你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。 * * 都说冰糖葫芦儿酸, 酸里面它裹着甜。 都说冰糖葫芦儿甜, 可甜里面它透着酸。 糖葫芦好看把竹签儿穿, 象征幸福和团圆。 把幸福和团圆连成串, 没有愁来没有烦, 站得高你就看得远,面对苍天来呼唤。 气也顺那个心也宽, 你就年轻二十年。 新凤霞 制作:宋延 (2)课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次? 我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。 第一处万年牢 1、养牲畜的圈 2、古代称作祭品的牲畜 3、监禁犯人的地方 4、结实,坚固,固定 熟读课文 注意: 自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,把课文读正确,读通顺。 读一读 串巷 天津 海棠 晾晒 损伤 闷好 竹签 削好 耽误 甩出 宫廷 师傅 邀请 赚钱 掺假 闺女 嫌 多音字 ( )( ) ( )( ) 削 xiāo xuē 削笔 剥削 把 ( )( ) ( )( ) bǎ bà 把手 伞把 mēn mèn 闷热 烦闷 闷 ( )( ) ( )( ) 你觉得父亲是什么样的一个人?从文中哪些句子或词语看出来的? 有一点儿掉皮损伤的都要挑出来 第二处万年牢 公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。 你觉得父亲是什么样的一个人? 第三处万年牢 父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。 你觉得父亲是什么样的一个人? 这三处的万年牢之间有什么联系? 讨论 父亲和老板的生意方法哪个好? 说说自己的想法。 * *

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