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思想情感和作者观点态度评价类满分答题公式 评价思想感情与观点态度考题形式： ①这首诗体现了诗人什么样的思想感情？ ②从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。 ③简析下片中作者抒发的思想感情。 ④某某句子化用了高中课本哪首诗中的诗句？借此表达了怎样的情感？ 满分答题公式： 通过什么内容（＋用什么手法） ＋结合诗句分析＋抒发(寄寓/揭露/表达)什么感情＋评价典型意义 【怀古咏史诗】——千古兴亡多少事 怀古咏史诗一般是怀念古代的人物和事迹。此类诗歌往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的怀古咏史诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。 咏史诗的代表人物是刘禹锡、杜牧等。 鉴赏怀古咏史诗，要注意下面几点：①要弄清史实，作者“怀”什么“古”；②要体会意图，作者为什么怀古；③要领悟感情，作者在怀古中表达了什么感情；④要分析写法，特别要注意分析典故。　 【典型试题分析】【2008年高考试题湖北卷】阅读下面这首宋词，联系其写作背景，回答问题。 临江仙　　　[宋]侯蒙 未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。 方得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧宵中。 [写作背景]据宋人洪迈《夷坚志》记载，侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第，官至宰相。 问题1：这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合词作予以简析。 答案1：①侯蒙幽默诙谐。如戏称画他形貌的人为“良匠”，机智地应对别人的嘲讽。②侯蒙乐观自信。别人把他的形貌画在风筝上送入天空，他不自卑，而是想像成去“蟾宫”折桂。③侯蒙志向高远。结句含意是等到我事业有成时，“看我”怎样在“碧霄中”自由驰骋吧！ 问题2：《三国演义》的开篇词《临江仙》上阙“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”，与侯蒙词一样，都运用了“夕阳红”意象，但其象征意义各不相同，请作简要的比较。 答案2：①侯词的“夕阳红”象征个人的时来运转，大器晚成。②《三国演义》开篇词的“夕阳红”象征历史的沧桑变化。 【即景抒情与即事抒怀类诗歌】 【典型试题分析】【2010年高考试题安徽卷】阅读下面这首诗，完成题目。 岁暮① [唐]杜甫 岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊! [注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。 问题1：诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。 试题2：这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。 答案1：边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境，报国愿望难以实现形成巨大反差。 答案2：借代。如“烟尘”代边境战争，与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。 反问。“朝廷谁请缨”，诗人用反问语气写出自己对朝廷的强烈不满之意。 【山水田园诗】 安逸恬淡的隐居生活见长。诗人把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。田园诗有浓郁的人文色彩，不仅描写美丽的田园自然风光，还涉及农事方面的內容，是农业文明的产物。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。 这类诗抒情上常常是借景抒情、融情于景，写法上常常是白描、衬托。 鉴赏的一般办法： 想象诗歌画面，融绘画欣赏技法于其中，从动静、虚实、对比、形声色、点线面等去欣赏构图美、形象美、色彩美和意象美，抓住诗眼挖掘深意。 【典型试题分析】【2010年高考试题浙江卷】阅读下面这首诗歌，回答问题。 定??林??????????????????????? ????????????????