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《财政与金融》课程教学大纲 课程代码： 课程名称：财政与金融 课程类型：专业基础课 总学时：32 理论学时：32 （含讨论，将讨论穿插于讲授之中） 学分：2 适用专业：（专科层次，高职高专）会计．会计电算化和工商管理其他专业 先修课程：经济学基础．政治经济学 一．课题的性质与目标 （一）性质：随着我国社会主义市场经济体制的日益完善及政府宏观调控力度的加强，财政与金融及其政策在经济生活当中的地位和作用日益加强。《财政与金融》是适应这样的现实需要，为专科层次（高职高专）会计和管理类其他专业开设的专业基础课。在会计学的全部课程中，《财政与金融》处于专业基础的地位，是各相关专业基础课程和专业课程的前导课程。 （二）目标：通过《财政与金融》课程的学习，使学生较好的掌握和理解财政与金融的基本原理．实际业务知识和相关政策，理解诸多社会经济现象与本课程的紧密联系，提高学生运用相关理论知识分析经济现象、解决经济问题的能力，为后续专业课课程的学习打下坚实的理论基础。 （三）拟安排授课学期：第三学期 二．课程教学内容及要求 本课程包含财税和金融两大板块。以下按课程顺序逐章依次陈述教学内容、教学要求、教学重点和难点。 （一）财政总论 1．教学内容：财政的起源与发展；社会公共需要；公共财政及其本质；财政的职能。 2．教学要求：通过本章学习，使学生掌握财政的本质和职能，理解财政与经济的关系，了解财政的产生和发展过程。 3．重点：财政的本质、财政的职能。 4．难点：财政的职能。 （二） 财政支出 1．教学内容：财政支出概述；政府购买性支出；政府转移性支出。 2．教学要求：通过本章学习，使学生掌握财政支出中的公平与效率，财政支出规模，社会消费性支出，社会保障支出；理解财政支出效益分析；了解财政投资性支出和财政补贴。 3．重点：财政支出的规模分析、社会消费性支出、社会保障性支出。 4．难点：财政支出的规模分析及效益分析。 （三）财政收入 1．教学内容：财政收入的概述；税收制度和税收收入；非税收收入；公债收入 2．教学要求：通过本章学习，使学生掌握税收和国债管理，理解财政收入的规模分析，了解除国债以外的其他非税收收入形式。 3．重点：税收制度和税收收入；公债收入 4．难点：各税种的功能及其地位变化。 （四）财政管理体制 1．教学内容：国家预算概述；国家预算的编制、执行和国家决算；财政管理体制与分税制；转移支付。 2．教学要求：通过本章学习，使学生掌握中国的分税制改革、财政平衡，理解国家预算的体系与原则、国家预算管理体制的发展，了解国家预算的编制执行和国家决算。 3．重点：国家预算概述；财政管理体制；转移支付；财政赤字。 4．难点：分税制管理体制。 （五）金融总论 1．教学内容：金融与金融学；货币理论；信用与利息理论。 2．教学要求：通过本章学习，使学生掌握金融的构成要素、货币制度、信用形式、利息的本质；理解货币的本质、利率的决定因素、利息的计算方法；了解金融、货币、信用的产生与发展。 3．重点：货币制度、货币供求理论、信用形式、利息的本质。 4．难点：利息的本质、货币供求理论。 （六）金融机构体系 1．教学内容：金融机构体系概述；西方发达国家金融机构体系；我国现行的金融机构体系；国际金融机构体系。 2．教学要求：通过本章学习，使学生掌握我国现行的金融体系的构成；理解各类金融机构的功能；了解金融机构演变、国际金融机构体系的构成等。 3．重点：我国现行的金融机构体系。 4．难点：我国和西方主要国家金融机构体系的异同及其背景、原因。 （七）金融市场 1．教学内容：金融市场概述；货币市场、资本市场、金融衍生工具市场、黄金市场。 2．教学要求：通过本章学习，使学生掌握货币市场．资本市场，理解黄金市场；了解金融衍生工具市场。 3．重点：票据市场．股票债券市场。 4．难点：金融衍生工具市场。 （八）商业银行 1．教学内容：商业银行的性质和作用；商业银行的业务；信用货币的创造； 2．教学要求：通过本章学习，使学生掌握商业银行的业务和信用创造，理解商业银行的性质和作用，了解商业银行的经营原则和管理。 3．重点：商业银行的业务和信用创造。 4．难点：乘数原理；派生存款。 （九）中央银行和金融监管 1．教学内容：中央银行的产生和类型；中央银行的性质和职能；金融监管。 2．教学要求：通过本章学习，使学生掌握中央银行的性质．职能和金融监管体系的一般构成，理解金融监管的含义、目标、原则，了解中央银行的产生与发展和世界各国金融监管的不同模式。 3．重点：中央银行的性质和职能，金融监管体系的一般构成。 4．难点：中央银行的特点和职能。 （十）国际金融 1．教学内容：外汇；汇率；汇率制度；外汇市场；外汇风险及管理。 2．教学要求：通过本章学习，使学生掌握汇率的分类、标价方法、影响汇率