数量方法第5章.pptVIP

两个总体均值之差的区间估计(独立大样本) 两个总体均值之差的估计(大样本) 1. 假定条件 两个总体都服从正态分布,?1２、 ?2２已知 若不是正态分布,可以用正态分布来近似(n1?30和n2?30) 两个样本是独立的随机样本 使用正态分布统计量 z 两个总体均值之差的估计 (大样本) 1.?12, ?22已知时,两个总体均值之差?1-?2在1-? 置信 水平下的置信区间为 两个总体均值之差的估计(例题分析)略讲 两个总体均值之差的估计(例题分析)略讲 两个总体均值之差的估计(例题分析) 两个总体均值之差的区间估计(独立小样本) 两个总体均值之差的估计(小样本:?12=? 22) 1. 假定条件 两个总体都服从正态分布 两个总体方差未知但相等：?1２=?2２ 两个独立的小样本(n130和n230) 总体方差的合并估计量 两个总体均值之差的估计(小样本:?12=? 22) 两个样本均值之差的标准化 两个总体均值之差的估计(例题分析)略讲 两个总体均值之差的估计(例题分析) 两个总体均值之差的估计(例题分析) 两个总体均值之差的估计(例题分析) 两个比例之差的区间估计 两个比例之差的区间估计 1. 假定条件 两个总体服从二项分布 可以用正态分布来近似 两个样本是独立的(n1≥30和n2 ≥30),且p1 0.5 n1p1≥5, p2 0.5 n2p2≥5 两个总体比例之差p1-p2在1-? 置信水平下的 置信区间为 两个比例之差的估计 (例题分析) 两个比例之差的估计 (例题分析) 两个比例之差的估计 (例题分析) 5-4- * 数量方法 5. 4 均值差和比例差的区间估计 5.4.1 均值差的区间估计 (1)大样本下,均值差的区间估计 (2)小样本下,均值差的区间估计 (3)匹配样本下,均值差的区间估计 5.4.2 比例差的区间估计 2.?12, ?22未知时,两个总体均值之差?1-?2在1-? 置 信水平下的置信区间为 例5.4.1某地区教育委员会想估计两所中学的学生高考时的英语平均分数之差,为此在两所中学独立抽取两个随机样本,有关数据如右表 .建立两所中学高考英语平均分数之差95%的置信区间 S2=57.2 n1=33 中学2 两个样本的有关数据 S1=5.8 n1=46 中学1 解: 两个总体均值之差在1-?置信水平下的置信区间为 两所中学高考英语平均分数之差的置信区间为 5.03分~10.97分 例5.4.2 书第152页例5.9 (自己练) 3. 估计量?x1-?x2的抽样标准差 两个总体均值之差?1-?2在1-? 置信水平下的 置信区间为 例5.4.3 为估计两种方法组装产品所需时间的差异,分别对两种不同的组装方法各随机安排12名工人,每个工人组装一件产品所需的时间(分钟)下如表.假定两种方法组装产品的时间服从正态分布,且方差相等.试以95%的置信水平建立两种方法组装产品所需平均时间差值的置信区间. 26.5 30.2 30.0 28.8 33.4 20.0 28.0 32.1 31.2 33.8 34.4 37.6 32.0 26.0 31.7 38.5 37.2 36.0 31.0 22.2 27.6 方法2 两个方法组装产品所需的时间 29.0 30.1 28.3 方法1 解: 根据样本数据计算得 合并估计量为： 两种方法组装产品所需平均时间之差的置信区间 为0.14分钟~7.26分钟 例5.4.4 书第153页例5.10 例5.4.5 书第156页例5.11 例5.4.6 书第155页例5.12 例5.4.8 在某个电视节目的收视率调查中,农村随机调查了400人,有32%的人收看了该节目;城市随机调查了500人,有45%的人收看了该节目.试以90%的置信水平估计城市与农村收视率差别的置信区间 . 1 2 解 已知 n1=500 ，n2=400， p1=45%， p2=32%， 1-? =95%， z?/2=1.96 p1-p 2置信度为95%的置信区间为 城市与农村收视率差值的置信区间为6.68%~19.32% 90 Chapter 1 Instructor Notes 1-* Statistics, 6/e ?1997 Prentice-Hall, Inc. Chapter 1 Student Lecture Notes 1-*