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人教版小学数学六年级下册第四元 解比例 复习1 什么叫做比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 比例的基本性质是什么？ 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 复习2 应用比例的基本性质，判断下面哪组中 的两个比可以组成比例。 6∶10 和 9∶15 20∶5 和 4∶1 5∶1 和 6∶2 （ ） （ ） （ ） × √ √ 复习3 3∶8 = 15∶40 根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式。 3 × 40 = 8 × 15 = 9 ×0.8=1.6×4.5 3：9=（? ）：15 3×15=9×（ ） 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。 求比例中的未知项，叫做解比例。 餐馆给餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是1:150，应加入水多少ml? 已知：消毒液有1000ｍl 消毒液与水的比是１：150 要求：应加入水有多少ｍｌ? 读完这个题目，你知道了什么？ 解：设应加入xml的水，即 100：x=1:150 消毒液:水=１：150 x×1=100×150 根据两个外项的乘积＝两个内项的乘积 Ｘ=15000 答：应加入水15000毫升 分析问题——写等量关系式-——写比例 ——解比例 ( )×( ) ( ) 例3：解比例： — ＝ — 1.5 2.5 6 X 解： 1.5 X＝( )×( ) X＝ X＝（ ） 2.5 6 2.5 6 10 1.5 交叉相乘改写为等式 智慧城堡 加油啊！ 解比例： — ＝ — 12 2.4 3 X 解： 12 X＝（ ）×（ ） X＝ X＝（ ） 2.4 3 2.4 3 0.6 ( )×( ) ( ) 12 解比例： 8︰12＝X︰45 解： 12X＝8×45 X＝30 X＝——— 8×45 12 解比例： 0.4︰X＝1.2︰2 解： 1.2X＝0.4×2 X＝ X＝——— 0.4×2 1.2 2 3 解比例： X︰10 ＝ ： 解： X ＝ 10× X= X ＝ 10× ÷ 1 4 1 3 1 3 1 4 1 4 1 3 7 1 2 说一说怎样解比例？ 解比例可以根据比例的基本性质把比例转化 成方程，然后用解方程的方法求出未知数X 。 在应用题里,我们先根据问题设X 再依据比例的意义列出比例式 然后根据比例的基本性质把比例转化为方程 最后解方程 依照下面的条件列出比例，并且解比例． （1）5和8的比等于40与 的比。 做一做 （2） 和 的比等于 与 的比。 3 4 2 5 1 5 （3）等号左端的比是1.5∶ ，等号右端比的前项 和后项分别是3.6和4.8。