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2013高考基础题及答案5
1.(2013·广东卷)下列句子,没有语病的一项是 ( )
A.为满足与日俱增的客流运输需求,缓解地铁线路载客,近日,广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。
B.有关部门负责人强调,利用互联网造谣、传谣是违法行为,我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。
C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以一时恢复。
D.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。
【解析】选B。本题考查正确辨析病句的能力。A项成分残缺,应改为“缓解地铁线路载客难的问题”。C项成分赘余,“短期内难以一时恢复”改为“短期内难以恢复”或“一时难以恢复”;另外,“神木县属……过渡地带”也不太规范,改为“神木县地处……过渡地带”。D项语序不当,改为“颁布了一项关于禁止……现象的禁令”。
2.(2013·天津卷)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 ( )
A.裨(bì)益 窠(kē)臼 偌(nuò)大 潜(qián)移默化
B.发轫(rěn) 烘焙(péi) 禀(bǐnɡ)赋 既往不咎(jiù)
C.臧否(pǐ) 契(qiè)合 澄(chénɡ)澈 乳臭(xiù)未干
D.造诣(yì) 编纂(zuǎn) 泊(bó)位 游目骋(chěnɡ)怀
【解题指南】常见常用且容易误读的字,多为多音字和形近字,其中多音多义字和共用偏旁字尤其易混易错,答题时对此类词语要格外重视。可采用直选和排除相结合的方法解题,对于难以把握的字音,要采用联想对比或造句试用的方法予以裁定。
【解析】选D。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项“偌”应读ruò;B项“轫”应读rèn,“焙”应读bèi;C项“契”应读qì。
3.(2013·江西卷)下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.松驰 回溯 卫戍 皇天后土
B.辨认 影牒 荣膺 残羹冷炙
C.豆蔻 聘礼 修葺 金壁辉煌
D.城阙 编纂 恻隐 亭亭玉立
【解析】选D。本题考查字形的识记能力。A项,驰—弛;B项,牒—碟;C项,壁—碧。
4.(2013·江苏卷)在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) ( )
(1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于 。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走, ,最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己 ,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。
A.南辕北辙 异曲同工 如临深渊
B.买椟还珠 殊途同归 如履薄冰
C.南辕北辙 殊途同归 如履薄冰
D.买椟还珠 异曲同工 如临深渊
【解题指南】本题侧重考查成语使用正误的辨析能力。解答本题的方法和步骤如下:①用文言文知识逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义。②注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;注意成语使用范围,搭配的对象;弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。③从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分与中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
【解析】选B。“南辕北辙”指心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。“买椟还珠”指买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼光,取舍不当。讽刺那些不了解事物本质,舍本逐末、弃主求次的人。结合语境来看,所述关系不是截然相反,而是批判舍本逐末的行为,“南辕北辙”显然欠妥。“殊途同归”指通过不同的道路走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。“殊途同归”与“异曲同工”都有“用不同的方法,得到同样的结果”的意思,但是“殊途同归”不强调结果的好坏;“异曲同工”偏重于收到好的效果。结合语境看,“殊途同归”更为恰切。“如履薄冰”和“如临深渊”都是指小心谨慎,存有戒心。但“如临深渊”词义较轻,只是接近危险,而“如履薄冰”指已处于危险之中了。结合语境看,“如履薄冰”更合适。
5.(2013·安徽卷)下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )
A.湘、鄂、皖、赣四省地域相邻,山水相连,在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作,既可整合旅游资源,也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。
B.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。
C.政府主导,媒体监督与宣传,社会各界积极行动,是解决目前我国农村约5 800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。
D.城镇化攸
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