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2016年全国中考真题分类解析二次根式
二次根式
选择题
1.(2016·福建龙岩·4分)与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【考点】同类二次根式.
【分析】根据化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式.
【解答】解:A、与﹣的被开方数不同,故A错误;
B、与﹣的被开方数不同,故B错误;
C、与﹣的被开方数相同,故C正确;
D、与﹣的被开方数不同,故D错误;
故选:C
2.计算3﹣2的结果是( )
A. B.2C.3D.6
【考点】二次根式的加减法.
【分析】直接利用二次根式的加减运算法则求出答案.
【解答】解:原式=(3﹣2)=.
故选:A.
3.( 2016河南3分)下列计算正确的是( )
A.﹣= B.(﹣3)2=6 C.3a4﹣2a2=a2 D.(﹣a3)2=a5
【考点】二次根式的加减法;有理数的乘方;合并同类项;幂的乘方与积的乘方.
【分析】分别利用有理数的乘方运算法则以及积的乘方运算法则、二次根式的加减运算法则化简求出答案.
【解答】解:A、﹣=2﹣=,故此选项正确;
B、(﹣3)2=9,故此选项错误;
C、3a4﹣2a2,无法计算,故此选项错误;
D、(﹣a3)2=a6,故此选项错误;
故选:A.
【点评】此题主要考查了有理数的乘方运算以及积的乘方运算、二次根式的加减运算等知识,正确化简各式是解题关键.
4.(2016·重庆市B卷·4分)若二次根式有意义,则a的取值范围是( )
A.a≥2 B.a≤2 C.a>2 D.a≠2
【考点】二次根式有意义的条件.
【专题】计算题;实数.
【分析】根据负数没有平方根列出关于a的不等式,求出不等式的解集确定出a的范围即可.
【解答】解:∵二次根式有意义,
∴a﹣2≥0,即a≥2,
则a的范围是a≥2,
故选A
【点评】此题考查了二次根式有意义的条件,二次根式性质为:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
5.(2016·四川内江)在函数y=中,自变量x的取值范围是( )
A.x>3 B.x≥3 C.x>4 D.x≥3且x≠4
[答案]D
[考点]二次根式与分式的意义。
[解析]欲使根式有意义,则需x-3≥0;欲使分式有意义,则需x-4≠0.
∴x的取值范围是解得x≥3且x≠4.故选D.
6.(2016·四川南充)下列计算正确的是( )
A. =2 B. = C. =x D. =x
【分析】直接利用二次根式的性质分别化简求出答案.
【解答】解:A、=2,正确;
B、=,故此选项错误;
C、=﹣x,故此选项错误;
D、=|x|,故此选项错误;
故选:A.
【点评】此题主要考查了二次根式的化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.
7. (2016·黑龙江齐齐哈尔·3分)下列算式
①=±3;②=9;③26÷23=4;④=2016;⑤a+a=a2.
运算结果正确的概率是( )
A. B. C. D.
【考点】概率公式.
【分析】分别利用二次根式的性质以及负整数指数幂的性质、同底数幂的除法运算法则、合并同类项法则进行判断,再利用概率公式求出答案.
【解答】解:①=3,故此选项错误;
②==9,正确;
③26÷23=23=8,故此选项错误;
④=2016,正确;
⑤a+a=2a,故此选项错误,
故运算结果正确的概率是:.
故选:B.
8.(2016·湖北荆门·3分)要使式子有意义,则x的取值范围是( )
A.x>1 B.x>﹣1 C.x≥1 D.x≥﹣1
【考点】二次根式有意义的条件.
【分析】直接利用二次根式有意义的条件进而得出x﹣1≥0,求出答案.
【解答】解:要使式子有意义,
故x﹣1≥0,
解得:x≥1.
则x的取值范围是:x≥1.
故选:C.
9.(2016·内蒙古包头·3分)下列计算结果正确的是( )
A.2+=2 B. =2 C.(﹣2a2)3=﹣6a6 D.(a+1)2=a2+1
【考点】二次根式的乘除法;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式.
【分析】依次根据合并同类二次根式,二次根式的除法,积的乘方,完全平方公式的运算.
【解答】解:A、2+不是同类二次根式,所以不能合并,所以A错误;
B、=2,所以B正确;
C、(﹣2a2)3=﹣8a6≠﹣6a6,所以C错误;
D、(a+1)2=a2+2a+1≠a2+1,所以D错误.
故选B
10.(2016·山东潍坊·3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是( )
A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b
【考点】二次根式的性质与化简;实数与数轴.
【分析】直接利用数轴上a,b的位置,
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