2周15商管高班级经济法基础教案doc.docVIP

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2周15商管高班级经济法基础教案doc

教案首页 课程名称 经济法基础 课题 公司法律制度 课型 理论课 授课班级 15商管高 授课 时间 第 2周 课 时 4 教学目的 1.理解有限责任公司概念和特征 2.了解有限责任公司的设立的条件: 3.掌握有限责任公司的组织机构和职权 教学重点 有限责任公司概念和特征 有限责任公司的设立的条件 教学难点 有限责任公司的组织机构和职权 教学对象分 析 学生的专业是工商企业管理专业,在接受新的学习任务之前,基础良好,经济法的学习能增加学生学习兴趣 教学回顾 说明 注:有课时变动、教学内容调整等在此说明。 教案内页 教学环节 及 时间分配 教学过程(教学内容和教学方法) A.新课导入 教师首先通过案例引导,通过举例的简单讲解,说明本章节的主题内容,关于公司法律制度。引起学生的学习兴趣。 5分钟 B.下达任务 让学生明确本次课程内容,让学生有目标性地学习。 10分钟 C.分析任务 让学生对相关的知识点进行分析,从而经济法的相关概念进行理解学习。 10分钟 D.任务讲解操作 (在任务讲解操作过程中引导学生学习) 教师通过对主题,下达提问,如果学生想要创业创办公司或者企业,需要什么条件?让学生进行讨论。 10分钟 由问题衔接, 教师接着讲授公司的概念与特征。 15分钟 教师通过PPT播放与课本结合,举出例子和题目,引导学生进行了解公司的分类.。 20分钟 教师通过PPT和黑板的板书讲解股东责任与公司责任的区别。让学生更加深入了解知识点。 15分钟 教师通过PPT播放与课本结合接着讲授有限责任公司,让学生对有限责任公司的概念设立、运行进行详细的了解。 15分钟 教师通过对有限责任公司的设立条件有哪一些。加强与学生的互动,让学生巩固所学的知识点。 10分钟 D.课堂练习 教师加强与学生的互动,进行提问,引导学生进行思考。 10分钟 教师进行引导课本相关知识点的讲述,作为资本的三个重点问题让学生对知识点扩展知识面。 20分钟 教师进行引导课本相关知识点的讲述,有限责任公司的组织机构和职权,讲述过程中与股份有限公司的区别进行分析 30分钟 【新课导入】 教师首先通过案例引导,通过举例的简单讲解,说明本章节的主题内容公司法律制度。 【下达任务】 通过提问以及讨论,引导学生认识经济法,下达学生认识经济法的任务: 1.理解有限责任公司概念和特征 2.了解有限责任公司的设立的条件: 3.掌握有限责任公司的组织机构和职权 【分析任务】 教师通过例子分析以及内容讲解,引导学生分析学习任务。 1.有限责任公司概念和特征 2.有限责任公司的设立的条件: 3.有限责任公司的组织机构和职权 【任务讲解操作】 教师引导学生进行思考,进行下达问题,与学生进行互动。 如果你想创业,你会怎么办?考虑哪一些因素?如果是办企业,选择办哪一些呢? 【教师解析】 考虑因素:怎样出资;是否参与经营;是否有合作伙伴;风险承担能力等等 商店 宾馆 工厂 个人独资企业 合伙企业 公司制企业 教师进行公司概念与特征的详细讲述。 公司的概念与特征: (一)、公司的概念: 公司是依法设立的、以营利为目的的经济组织,是企业的一种高级组织形式. (二)、特征 1、营利性 2、法人性 3、法定性 4、符合法定要求的股东出资 5、以章程为存在和活动的依据 教师通过例子来进行分析母公司和子公司、总公司和分公司的区别。 母子公司举例:A、B、C为甲公司的三个股东,A公司持有60%的股份,A公司为控股股东,B公司持有30%的股份,B公司为相对控股股东,C公司持有10%的股份,C公司为参股股东。   A公司为甲公司的母公司,甲公司为A公司的子公司。   如果A公司持有甲公司100%的股份,那么甲公司是A公司的全资子公司。 【随堂练习】 单选题:甲是乙公司依法设立的分公司。下列表述中,符合公司法律制度规定的是( )。   A.甲应有自己的营业执照,以自己的名义进行营业活动,并独立承担民事责任   B.甲应有独立的法人资格,以自己的名义进行营业活动,并独立承担民事责任   C.甲应有自己的营业执照,可以没有独立的财产,但独立承担民事责任   D.甲应有自己的营业执照,并以自己的名义进行营业活动,但不独立承担民事责任   『正确答案』D 教师通过PPT图上的提示与课本知识点的引导,引导学生收集资料进行分析。 股东责任与公司责任的区别 案例:甲出资10万,乙出资15万,丙出资12万成立A 公司.后该公司由于经营管理不善,欠款60万,公司现有资产30万,问该公司的债务由谁偿还? 股东责任:有限

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