库尔勒市第八中学举行小学数学精品课展示暨研讨活动.docVIP

库尔勒市第八中学举行小学数学精品课展示暨研讨活动 为展示我市创建自治区级精品课程建设基地校（园）工作取得的阶段性成果，加强各兄弟学校间的友好交流，进一步推进我市精品课程建设工作， 4月12日，“库尔勒市第八中学小学数学精品课展示暨研讨活动”在库尔勒市第八中学四楼录播室如期举行。本次活动由小学数学教研组承办，在学校领导高度重视和授课的教师精心准备下，成功的展示了5节小学数学课，赢得了参会老师的一致好评，推动我校“创建自治区级精品课程建设基地校（园）”数学教学工作的开展，迈向更高一步打好了基础。 本次活动开幕式上，库尔勒市第八中学马校长对本次活动进行讲话，为指明了方向通过交流达到了互相学习、共同提高的目的。在今天的课堂教学中,在教与学的每一个环节,创新成为了时代的主旋律。但世间万物的变化都是循序渐进的,如果盲目追求“新”,势必会让“创新”步入死胡同。所以我们的展示课要求体现 “实”。把实放在教育教学内容上，把实放在课堂训练上，把实放在教学目标上，在实中求稳，在实中求新。本次活动中，四年级的王显华老师，引导孩子“做中学”，把握操作的关键，让学生在经历新知的探索过程中得到充分发挥，使学生在丰富的表项基础上自然而然的构建了“三角形的分类”这一数学知识，让学生“以身体之，以心悟知”。三年级的李杰老师授课《年.月.日》，在整个过程中，用其煽情的语言、表情、体态来调控课堂，激励学生，给人留下了深刻的印象。五年级的高姝倩老师的《分数的基本性质》，“激情与课堂融为一体”。看到她课堂上阳光的笑脸，与学生互动过程中融入其中，感觉她是在用心上课，用心在与学生交流互动。六年级的张薇老师的《数学思考》独具匠心，学生知识结构的优化，无一不显示出一个优秀数学教师的魅力所在。三年级的李芳老师《搭配中的学问》全课贯穿故事情节，俨然就是一场趣味游戏，教学生成一蹴而就。 五位老师深厚的教学功底，独到精湛的教学艺术，受到听课教师的高度评价，听课教师纷纷抒发 感谢，与授课教师一起分享上课心得，把本次研讨活动推向高潮。 课后，五校捆绑组团发展式学校的评委对展示的课进行了详细点评。最后，库尔勒市第八中学教务主任雷蕾老师作了总结性发言，认为本次教研活动中，五位教者各有千秋，都充分运用了多媒体技术进行教学，教法灵活，突破了难点，突出了重点，保证了课堂教学的有效性和示范性，同时，雷主任也对今后应该注重的地方提出了可行性建议。教师要从学生已有的、现有的、未来的知识来挖掘教材。教师在研读教材时，要按照教学建议准确把握组织学生的活动形式，引导学生探索数学知识，培养学生的抽象概括能力，保证课堂教学的有效性。 这五节课，既展示了老师的课堂教学能力，又促进了专业素质提升。是一个互学互助、共同成长的良好平台。