江西大学职业规划书作业要求.doc

职业生涯规划设计书模板 封面： 江西大学职业生涯规划课程作业 作品名称： 作者姓名： 作者班级： 电子邮箱： 扉页： 目 录 前言 一、自我探索 二、职业探索 三、目标决策 四、制定规划与行动计划 五、评估调整 结束语 正文： 一、格式要求：1、正文内容字体为宋体小四； 2、标题依次为：一、（一）1.（1）。大标题为三号华文中宋，一级标题字号为四号，其余均为小四； 3、行间距为固定值18榜，插入页码； 4、参照“我的生涯规划档案”格式。 二、内容要求：1、能正确理解并运用一些职业生涯规划方面的理论知识和相关工具，如：MBTI性格理论、霍兰德职业类型论（兴趣）、马斯洛层次需求理论（价值观）、生涯决策平衡单等； 2、能正确理解并使用自我探索和职业探索的方法； 3、自我探索与职业探索彼此的结果要相互匹配。 三、其它要求：1、字数在5000字左右； 2、在学期6月10日前用A4纸打印，学习委员收齐统一上交纸质稿； 3、作业电子版发至各自任课老师邮箱。 作品评分细则 评分要素 评分要点 具体描述 职 业 规 划 设 计 书 内 容 自我认知 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势 2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位 3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4．自我评估理论、模型应用正确、合理 职业认知 1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况 2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求 3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展 4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响 5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。 职业决策 1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现 2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性 4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 计划与路径 1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性 3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力 自我监控 1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么 2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案 3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性 参赛作品 设计思路 作品完整性 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 作品思路和逻辑 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。 作品美观性 格式清晰，版面大方美观，创意新颖 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------