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海口市第十一小学简报 第3期 主编：陈文华 2016年1月7日 卷首语 相聚国培 共同成长 陈文华 在秋之绚烂的季节里，我们开始了国培远程学习之旅的第一站，网络将你我连在一起,课程将让我们走在一起，我们要感谢教育部给我们提供了学习、交流、提高的机会，感谢国培教育，它让我们跨越时空，在网上冲浪，在海阔天空中驰骋，在宽松平等的平台上切磋交流，让我们的灵感流淌、思绪飞扬，让我们平时教学中留下的症结得到新解，经验尽被我等吸纳。我们志同道合，我们合作探究，我们朝着一致目标，追求共同进步。 如今，我们从2015年岁末开始进行线下集中培训，大家克服困难，积极参与集中培训。 面对国培学习，我们不断追求与思索，不求那完美的轨迹，只要每段都获得精彩。我们努力学习，学习后静下心来反思自己的教学实践，在学习中提高，在反思中进步，在合作中成长。爱学习，爱国培，爱教育事业。? 记得徐莉老师说：“在网络中相识，通过文字感受彼此的智慧和诚挚，听、读、思、品、评、论、赏、析、研……有什么快乐比得上大家共同朝一个方向努力？”我们的国培远程培训学习何尝不是感受彼此的智慧和诚挚，何尝不经历听、读、思、品、评、论、赏、析、研呢？大家都在共同朝一个方向努力。我们会将培训学习积累的智慧和热情融入到今后的学习、工作和生活中，整理学习收获，充实成长博客，发出自己的声音，关注教育事业，关注自身的成长。 海口市第十一小学 “我说我的教育故事”评比活动制度 为进一步推进我校课程改革，形成良好的教育教学氛围，展示青年教师风采，提高教师教学技能，促进教师的专业化发展，打造十一小优秀教师团队，推动十一小的内涵式发展。学校决定举行每年举行 “我说我的教育故事”评比活动。 一、指导思想和原则 学校的发展离不开教师的发展，教师专业发展水平是学校的核心竞争力，学校能否做强、做大、打造学校教育品牌，关键要有一支教育理念新、教育教学水平高和教育科研能力强的教师队伍提供支持。 根据学校学校“建设学习型组织”，“提升教师专业素养”的总体要求，积极引导教师对教育教学过程与自身进行反思，提升自己的教育思想，改进日常的教育实践，学校决定每年举行 “我说我的教育故事”评比活动。 二、评比主题：追寻教育的真谛 诉说身边的感动 通过评比，让学校形成良好的教研氛围，积极引导教师对教育教学过程与自身进行反思，提升自己的教育思想，改进日常的教育实践。 三、组织机构 1、“我说我的教育故事”评比委员会 主任：潘华莉 副主任：杜文君 陈文华 李长卫 成 员: 各科教研组长 各年级备课组长 2、评委 夏竞文、李学慧、郝艳群、梁晓萍、黄良萍、卢红梅、谭湘、陈银玲、 四、比赛时间： 每年第二学期 五、活动地点 海口市第十一小学二楼多功能报告厅 六、参赛要求 1、各科组、各年级参赛人选产生由科组、年级自行决定，于开学第三周前报送参赛人员（一至五年级语文、数学备课组各一名，英语、美术、音乐、体育教研组各一名）。 2、被推荐参加学校“我说我的教育故事”评比的教师请比赛前一周将参赛电子稿发送到研训处邮箱(yanxunchu11@163.com)。 3、作品要求：作品需从真实情感出发，以教育叙事略带反思，写你教育教学过程的故事，感悟职业带给我们的幸福视听的精神盛宴?? 心灵的净化洗礼 ——记海口市第十一小第六届《我说我的教育故事》演讲比赛活动 ? ????????????????????????????????????海口市第十一小学? 陈文华 学校的发展离不开教师的发展，教师专业发展水平是学校的核心竞争力，学校能否做强、做大、打造学校教育品牌，关键要有一支教育理念新、教育教学水平高和教育科研能力强的教师队伍提供支持。 根据学校学校“建设学习型组织”，“提升教师专业素养”的总体要求，为进一步推进我校课程改革，形成良好的教育教学氛围，展示青年教师风采，提高教师教学技能，促进教师的专业化发展，打造十一小优秀教师团队，推动十一小的内涵式发展，积极引导教师对教育教学过程与自身进行反思，提升自己的教育思想，改进日常的教育实践，学校举行第六届《我说我的教育故事》演讲评比活动。 本届演讲评比活动的主题是：追寻教育的真谛， 诉说身边的感动。来自龙华区玉沙小学、农垦一小、滨海小学、新坡中心小学等近一百位领导老师与十一全体教职员工一起享受了一次视听的精神盛宴、一次心灵的净化洗礼。这次比赛我们荣幸地邀请到海口市教育研究培训院培训部的夏竞文主任等老师担任评委，夏竞文主任还作为专家进行点评。 这是一个春暖花开的季节，这是一个激情飞扬的日子，这是教师用心演讲与用心聆听的盛会。海口市第十一小第六届《我说我的教育故事》演讲比赛活动于2014年3月28日下午在二楼多功能厅举行.这次比赛共