四年级科学下册实验整理演示文稿1汇.pptVIP

四年级下册科学实验整理;本册科学实验目录;10、《保护土壤》 ◆水土流失实验 11、《认识光》 ◆光的传播实验 ◆小孔成像实验 12、《玩镜子》 ◆凹面镜里的颠倒世界 13、《筷子“折”了》 ◆光的折射实验 14、《彩虹的秘密》 ◆自制彩虹 15、《飞旋的陀螺》 ◆天空为什么这么蓝 ◆变色陀螺 ◆三色光的混合 20、《苹果为什么落地》 ◆模拟苹果落地的实验 ;本册重点实验;;【实验材料】保温杯（内装热水)、小烧杯（一个装有冷水）、水胀缩实验小瓶（有带塞针剂小瓶、红色水、细饮料管构成，在管外套一个小胶圈，用来标记管内页面高度）、用与上面相同的方法组装的煤油胀缩实验小瓶、酒精胀缩实验小瓶。 【实验方法】 1、将水胀缩实验装置细管外的小胶圈调至液面位置。首先将小瓶放入热水中，观察关内液面有什么变化，再将小瓶放入冷水，观察管内液面有什么变化。 2、学生汇报讨论：发生了什么现象？说明了什么问题？ 3、做煤、酒精胀缩实验。 4、学生汇报讨论。 5、根据水、煤油、酒精有热胀冷缩性质，归纳出液体都有热胀冷缩的性质。 ;【实验材料】烧瓶（或其他薄玻璃瓶）、细玻璃管、橡皮塞、方座支架（带附件）、酒精灯、有色水（4℃以上）、石棉网、画有刻度的白板纸、纸胶带等。 【实验方法】1、在烧瓶里灌满水，用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，液面就会升到玻璃管内。再将白板纸粘贴在玻璃管上，刻度面向学生。 2、如图所示，对烧瓶加热，使水温升高，可看到玻璃管中的水面会上升。停止加热，水温降低，水面就下降。这表明4℃以上的水具有热胀冷缩的特性。 【注意事项】 1、因0—4℃的水会发生反常膨胀现象，因此演示中水温不应低于4℃.为节省演示时间，可将烧瓶浸入盛有热（开）水的烧杯中，再用酒精灯对烧杯加热。 2、在刚加热时，因烧瓶先受热膨胀，管内水面会略降一点。当烧瓶把热量不断传递给水后，由于水的膨胀系数比玻璃大，水面就不断上升。;【实验材料】平地烧瓶（或其他薄玻璃瓶）、细玻璃管、橡皮塞、染色酒精（或煤油）、烧杯2只，热水，画有刻度的白板纸、纸胶带等。 【实验方法】 1、在烧瓶里灌满酒精，用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，液面就会升到玻璃管内。再将白板纸粘贴在玻璃管上，刻度面向学生。 2、如图所示，将烧瓶放进烧杯并向烧杯内倒入适量的热水，可明显看到玻璃管内酒精的液面不断升高。将烧瓶取出，随着瓶内酒精慢慢冷却，其液面又逐渐降低。 这个实验不仅表明了液体热膨胀的规律，而且可用来阐明液体温度计的测温原理。 【注意事项】 1、因酒精（或煤油）属易燃物品，而且酒精的体胀系数约是水的5倍（煤油的约是4倍），故演示中不能、也不必用酒精灯加热。同时倒入的热水温度也不宜过高，以防酒精沸腾。 2、酒精可用墨水（红、蓝）、高锰酸钾或品红容液（煤油则可用红磁漆或烛红染色）。;第2课：自行车为什么爆裂 气体热胀冷缩实验（一）;气体热胀冷缩实验（二） ;气体热胀冷缩实验（三）;固体的热涨冷缩实验;采集、观察岩石实验;温度变化对岩石的破坏作用;土壤成分分析实验;土壤性质分析实验;水土流失实验;光的传播实验;实验二;实验三;小孔成像实验;凹面镜里的颠倒世界;光的折射实验;自制彩虹（一）;自制彩虹实验（二）;天空为什么这么蓝;变色陀螺;三色光的混合;模拟苹果落地的实验;;