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长安学校中小学区域教研活动方案
长安学校中小学区域教研活动方案
一、指导思想
依据旗教培中心关于区域教研的工作精神,为进一步深化课程改革,推进素质教育,提升教育科研水平和提高教师专业素养,提升区域教科研工作水平,促进我校实际情况,特制定本方案。
1、建立和健全区域教研机制,旨在完善教研网络,转变教研方式,扩大教研范围,切实加强面向全体教师的教研活动和校际交流合作,提高教研水平。
2、加强学科建设,形成可持续发展的学科教研文化和学科专任教师队伍。
3、区域教研重在以强带弱,以强促弱,建立校际间的教研学习共同体,使校际之间形成和达到优质教学资源互补共享,以推进课程与教学改革,提高教师专业发展水平和区域教育教学的整体水平。
二、成立组织领导机构:
1、领导组组长:周兴林(教培中心主任)
???副组长:李振宇(长安学校校长)
张庆波(阿伦中学校长)
郭丰仁(孤山中学校长)??
???????????靳洪生(兴安学校校长)
刘义彦(王杰小学校长)
???????????杨广宝(音河小学校长)??
???????????郭志海(向阳峪小学校长)
???成?员:?李士勇(长安学校副校长)
??? 王丽君(孤山中学副校长)??
???????????刘树权(兴安学校副校长)
刘慧梅(王杰小学副校长)
???????????毛毅飞(音河小学副校长)??
???????????樊影(向阳峪小学副校长)
??????????王义学(长安学校校长助理)
各参与教研学校的业务主任、副主任
专家指导组:?旗教培中心的领导和各学科教研员?
三、组成学校及组织单位
中学区域学校:
长安学校、孤山中学、兴安中学、阿伦中学
小学区域学校:
长安学校、王杰小学、向阳峪小学和音河小学
承办单位:长安学校
活动筹划安排:
活动主题:
“精讲多练”提高课堂教学的实效性,巩固网络教研成果。
2、活动形式:网络备课,观课议课,专家引领。
本次活动由长安学校和兄弟学校共同出课,采用讲课、听课、评课,及前期的网络集体备课,能互相取长补短,打造优质高效课堂,引领教师把常态课上成公开课。
活动过程:
小学组:
(1)准备筹划
11、4——11、7 定方案,定教师,定课题,讲课教师自主备课,并于11月9日(周日)以前将教学设计第一稿上传到《阿荣旗教师网络研修社区》中“长安学校协作组”内准备集体备课。其他参与教研的各校各学科教师要登录《阿荣旗教师网络研修社区》并加入到“长安学校协作组”中。在此协作组中进行教研活动。
(2)网络研讨
11、8——11、14 各校业务副校长组织本校同年级同学科教师进行网络集体备课。
各年级学科组长必须进行重点全面的指导点评,其余各校同学科教师要参与集体备课评论,整体活动结束后,将进行统计评价。
11、17——11、19 在此基础上,讲课教师二次备课,完善教学设计。并于11月19日前上传教学设计二稿到“长安学校协作组”中。
(3)展示交流
11、21 课堂教学展示,邀请相关领导和专家参加活动。
(4)反思小结
11、22——11、26根据专家引领,讲课教师写出教学反思,听课教师写出心得体会,上传到“长安学校协作组”中,最后形成资源共享。
中学组:
初一:数学学科磨课。
教研流程:集体备课研讨——观课——评课——教研员引领——上传资源共享。
初三:化学集体备课。
教研流程:主备人说课——同学科教师议课——教研员引领——形成共识,完成教案——上传教案,资源共享。
活动内容:
(1)、网络备课
(2)、教师课堂教学展示;
(3)、与会领导教师互动议课。
(4)、专家学科教学引领。
5、活动中工作人员安排:
总负责人:长安学校李士勇副校长
主持:长安学校李士勇副校长,负责主持稿,活动安排,并主持活动。
小学低段评课主持人:王杰小学业务领导、音河学校业务领导;
小学高段评课主持人:于孔亮、向阳峪小学业务领导;
小学教研活动总结:王杰小学副校长刘慧梅。
中学教研活动总结:孤山中学副校长王丽君。
中学初一磨课、议课主持人:孤山中学业务领导。
长安学校参与初一数学研讨记录人:教研组长刘喜成,其他学校自行安排人员记录。
中学化学集体备课主持人:娄明慧、兴安中学业务领导。
长安学校参与化学研讨记录人:工会主席赵恒富,其他学校自行安排人员记录。
录像:长安学校刘云久老师。
摄影:长安学校王传平老师。
教研各种记录:各学校自行安排本单位老师完成自己的记录。
活动资料整理、协调事宜:长安学校王义学老师。负责搜集本次活动文字、活动图片、课件资料,整理教研活动纪实一并上交旗教培中心。
6、讲课、说课教师按照材
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