长春版小学语文八册《看不见的爱》.pptVIP

屏住 关键 规律 疏朗 笼罩 轮廓 砰砰 粗糙 那孩子很认真，屏住呼吸，瞄得很久， 才打出去。我站在旁边可以看出他这一 弹，一定打不中，可是他还在不停地打。 过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。 那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。 我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 频 率 1、物体每秒振动的次数。 2、在单位时间内某种事情发生的次数。 A、那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。 B、他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。 ? ? ? ? ? ? ? ? “让我教他怎样打好吗？” “谢谢，不用！” “他看不见。” “噢……对不起！那他为什么……” “别的孩子都这么玩。” “呃……” “可是他……怎么能打中呢？” “我告诉他，总会打中的。” ”关键是他做了没有。” 夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。 ? ? 又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。 ? ? ? ?