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Liaoning Normal University （2012届） 本科生毕业创作 作品阐述 题 目： 浅谈毕业创作短片《杏儿红了》中的 角色设定 学 院： 影视艺术学院 专 业： 艺术设计（电脑动画设计） 班级序号： 3班16号 学 号： 2008…… 学生姓名： 孔庆珊 指导教师： 讲师姓名、侯 丽 2012年4月 目 录 摘要（关键词）………………………………………………………………………第1页 前言……………………………………………………………………………………第1页 1.短片浅析…………………………………………………………………………第1页 1.1剧情介绍………………………………………………………………………第1页 1.2短片表现方式…………………………………………………………………第1页 2.角色的分类与作用 ………………………………………………………………第1页 2.1主要角色的作用………………………………………………………………第2页 2.2次要角色的作用………………………………………………………………第2页 3.《杏儿红了》中的角色设定………………………………………………………第2页 3.1角色设定六要素………………………………………………………………第2页 3.2主要角色设定………………………………………………………………第2页 3.3次要角色设定…………………………………………………………………第2页 结束语…………………………………………………………………………………第3页 参考文献………………………………………………………………………………第4页 致谢……………………………………………………………………………………第5页 浅谈二维动画短片《杏儿红了》中的角色设定（小二黑体） 摘要：（五号黑体加粗） 剧本是动画制作的基础……（五号宋体，注意开头是空4个字） 关键词：（五号黑体加粗） 角色设定；主要角色；次要角色（五号宋体，三个以上关键词，注意开头是空4个字） (空一行小三宋体) 前言（小三宋体加粗） 现如今，动画产业已经在中国发展的如火如荼……（小四宋体） (空一行小三宋体) 1.短片浅析（小三宋体加粗） 1.1剧情介绍（四号宋体加粗） 《杏儿红了》讲述的是发生在黄土高原一户农家里的故事……（小四宋体） 1.2短片表现方式（四号宋体加粗） 《杏儿红了》采用二维手法制作，以素描的形式上色……（小四宋体） (空一行小三宋体) 2.角色的分类与作用（小三宋体加粗） 在一部动画片中，角色形象的设定是很重要的……（小四宋体） 2.1主要角色主要角色设定是塑造角色形象的基础角色的设定期刊类：[]作者1,作者2,……作者n.文章名.期刊名版本,出版年,图书类：[]作者1,作者2,……作者n.书名.版本.出版地:出版,出版年.页次 论文中曾出现的格式问题： 字号大小不一；引号、书名号只有一半；段落标号错误；注释、参考文献不规范等。 第2页