外交事业的发展课件探讨.pptVIP

教学目标 通过本课学习，使学生掌握： 1、中美关系正常化过程中的重大事件 2、我国恢复在联合国合法席位的过程； 3、中日两国建交； 4、中国加入亚太经合组织并承办亚太经合组织会议； 5、中国加入世界贸易组织（WTO） 4、右图反映的历史事件发生在（ ） A、1790年B、1971年 C、1971年D、1972年 5、图中的人物是当时的中国外交部部长。他开怀大笑的原因是（ ） * * * * 新课导入 新课导入 新课导入 探究新课 求知质疑 共同学习 能力挑战 温故知新 小结 中美对话 五六十年代的中美 美：我是________阵营的代表，我要压倒________ 阵营，我要跟____ 争霸，我要遏制_____。 中：你扶持蒋介石发动内战已经彻底失败了，我们 　　________________ 才是中国唯一合法的政府。 美：我不甘心，我只承认______，承认台湾，我 要把你新生的共和国政权扼杀在摇篮之中。 资本主义 社会主义 苏联 中国 中华人民共和国 国民党 温故知新 ——敌对 外交事业的发展 20世 纪 70年代 改革开放以后 中美关系正常化 原因： 过程 意义： 中国恢复在联合国的合法席位 中日建交 中国承办亚太经合组织 主题： 内容： 意义： 中国加入世界贸易组织 时间： 1、 2、 3、 求知质疑 时间： 意义： 时间： 意义： 美国 中国 共同要求 ① 中国国际地位的提高。 ② 遏制中国政策的失败。 ③美苏争霸中，美国处于守势 ④陷于侵越战争的泥潭 ①有利于对付来自苏联的威胁。 ②对解决台湾问题实现祖国统一有重要作用。 70年代中美改善关系原因? 共同学习 乒乓外交（也称“小球转动大球”） 中美关系正常化的过程 1971年7月,基辛格秘密访华 1972年2月,尼克松访华,签署《中美联合公报》 1979年,中美正式建立外交关系 共同学习 破冰之旅—尼克松访华（1972年2月21日） P81“动脑筋” 从杜勒斯拒绝与周恩来握手，到尼克松主动与周恩来握手，这仅仅是礼貌问题吗？ 中美关系开始正常化 共同学习 1979年，中美正式建立外交关系。 意义：中美关系实现正常化，为中国外交打开新的局面 共同学习 外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！” 你从乔冠华的大笑中感受到了什么？ 共同学习 五星红旗在联合国大厦前飘扬 共同学习 (最重要原因) 1、为什么用“恢复”而不用“加入”？ 3、中国在联合国合法权利恢复的主要阻力是什 么？ 中国恢复在联合国的合法席位有什么意？ 4、中国为什么能够恢复在联合国的合法席位? （1）中国国际地位的提高。 （2） 第三世界国家的支持。 （3）美国霸权地位的衰落。 2、中国恢复在联合国合法席位的时间？ 共同学习 1972年9月27日 接见日本 内阁总理大臣田中角荣 周总理与田中角荣在宴会上祝酒 共同学习 中日建立外交关系的时间及意义是什么？ （1）本次APEC会议的主题是什么？ （3）上海APEC会议内容有哪些？ （4）APEC会议在中国召开说明了什么？具有什么意义？ “新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣” “新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣” 说明：说明中国的国际地位在新中国成立后，尤其是改革开放以来显著提高，已经成为具有全球影响的区域性大国。 意义：迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。 共同学习 2001年11月，中国加入世界贸易组织（WTO） 共同学习 外交事业的发展 20世 纪 70年代 改革开放以后 中美关系正常化 原因： 过程 意义： 中国恢复在联合国的合法席位 中日建交 中国承办亚太经合组织 主题： 内容： 意义： 中国加入世界贸易组织（2001） 1、 2、 3、 求知质疑 时间： 意义： 时间： 意义： 基辛格秘密访华（1971） 尼克松访华（1972） 中美正式建交（1979） 能力挑战 一、单项选择题 1、中美关系出现转机是在（ ） A、20世纪80年代 B、20世纪60年代 C、20世纪70年代 D、20世纪50年代 2、中美正式建立外交是在（ ） A、1970年 B、1971年C、1972年D1979年 3、图中与毛泽东握手的人是谁？（ ） A、尼克松 B、田中角荣 C、基辛格 D、克林顿 C D B A、中国恢复在联合国的合法席位 B、中美关系实现正常化 C、中国获得2008年奥运会举办权 D、中国加入世界贸易组织。 B D 共同学习 * * * * * *