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业余艺术培训市场混乱的思考 　　摘要：当今的学琴热、考级热等社会音乐教育活动异常活跃，本文从教师、儿童、家长、考级等几个方面，谈幼儿艺术专长学习中的“音盲”怪象，分析艺术专长学习中的利弊得失。 　　关键词：艺术专长；重技轻艺；艺术教学市场 　　 　　当今艺术素质教育已成为全社会的共识，由于儿童处于对音乐表现的敏感年龄期，因此成为艺术专长学习的主要人群，学琴热、考级热等社会音乐教育活动异常活跃，各种音乐培训发展迅速。让孩子从小接受良好的艺术教育，这本是一件好事，然而，家长的攀比心理催生了少儿艺术培训市场，各种培训机构遍地开花，催生了滥竽充数误人子弟者。 　　相比过去，现在青少年学习艺术专长的条件要优越得多，呈几何数字增长的业余艺术专长学习队伍，涌现出不少的优秀艺术苗子。然而更大数量的“新音盲”的广泛出现，也着实给人业余艺术教育市场兵荒马乱的感觉：钢琴学习两年就通过八级的“神童”，7岁已经是六级水平的“奇才”比比皆是。先是奇怪，并惭愧自责，看人家怎么学的？怎么教的？后曾接收一名此类学生，还偷偷地很为自己窃喜，不劳而获的感觉，常常梦中笑醒。但自己的报应是：学习两年就通过八级的“神童”，竟然不知一个升号是什么调，音阶都不会弹；7岁已是六级水平的“奇才”还不会识谱；这样的音盲，使人百思不得其解，但敬佩之情油然而生，单就音符而言，在不识谱的情况下，面对整套曲目上万个音符，能锤炼到错音百出的背奏并通过考级，教师和家长需要付出何等心狠手辣的勇气啊！ 　　一、学习艺术专长的含义。学练艺术专长，一是促进青少年感知美和表现美的情趣；二是促进智力身心发展；三是使青少年认知艺术语言、符号，促进创造力，这应该是学习艺术专长多数家庭的根本初衷，而不是练就成为新时期的新式音盲。 　　二、教师的选择。如今各种不同水平和不同心态的教师，使业余艺术教学师资队伍参差不齐。不可否认这当中有水平高者，但随着时代的变革，人们的道德意识水准也发生了变化，其中大言不惭的假冒伪劣，滥竽充数者不计其数。因此选择拥有正规专业学习经历，精通乐理，能示范演奏作品，掌握常见各类练习曲及中外乐曲的合格教师，才能从小打下扎实的基础，艺术专长之路才能越走越远。 　　三、德国钢琴教育泰斗凯沫林对中国业余钢琴考级制度很是担忧，他非常严肃地表示：中国的钢琴考级制度差得让他不想提起，让孩子们只练固定的曲目参加考级，这不是一种好的方式。钢琴学习应该是一件持之以恒的事情，要综合全面地平衡发展，而不是翻来覆去地死记硬背几首曲子。而且老师们也互相竞争，谁能够在最短的时间内让孩子考完级，谁的本事就最大。由于考级已不只是纯粹的考级活动，它已经和经济挂了勾，由此也带来了相应的问题。家长的急功近利，妄想“一夜暴富”，没有正确的思想指导，没有良好的心态和家庭环境，一味追求高程度高级别，实现“跨越式”发展，违背艺术学习规律，背离儿童学习艺术专长的初衷和根本，如此学练艺术专长毫无益处。 　　四、“豆腐渣”工程跨了可以重修，但当初是谁把的质量关呢？如果质量检查员不通过这个工程呢？现在再看“豆腐渣”考级：一个学习乐器的学生，不按艺术学习的规律，不认真踏实地练习基本功，只是马马乎乎练了几首相当于考题的考级曲目就去考级，还一次次的都通过，等到了一定的级别后再也上不去了，这时候就该傻了。看着别的孩子一天天的进步，学的曲目越来越丰富，程度越来越深，而自己的孩子却越学越难，越学越烦。追究原因，就是考级组织单位并没有把规范业余教育放在首位，评判太松，满足了家长急功近利的要求，很容易就让孩子获得了证书；没有指出孩子学习上的问题，以至拖到现在，这时后悔就来不及了。学练艺术专长是讲究“童子功”的，目前青少年业余学习艺术专长，喜欢以较短时间会演奏曲子为荣加以炫耀，其实马戏团驯兽式的机械演奏，没有任何价值和意义，注重音乐的感受能力、鉴别能力、音乐记忆力、表现能力等音乐能力的培养才是根本。 　　艺术教学市场如不加以正确引导，将隐患重重，不利于青少年健康成长和人才培养，更不利于文化艺术事业的持续健康发展。相关部门应尽快制定政策，规范艺术教学市场，让青少年在一个正确、规范、健康、干净的艺术环境里，在艺术之路上走的更远，飞得更高。 　　 　　作者简介： 　　1.卢晓光，大学本科学历，现为淄博市群众艺术馆馆员，研究方向群众文化与钢琴教学。 　　2.李华，大学本科学历，淄博职业学院文化传媒系学前教育教学部主任，讲师。 4