2015-2016学年吉林省松原市扶余县第一中学高二下学期期末考试生物试题.docVIP

扶余市第一中学2015--2016学年度下学期期末考试 高 二 生物　试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。 第I卷 （50分） 注意事项 1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核对准考号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3．本试卷共 50小题，每小题 1 分，共 50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。 一．选择题 1．某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是 A. 酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度较高 B. 先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵 C. 与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好D. 适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖 某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是 A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线 C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D.培养过程中每隔一周观察一次 下列不属于果胶酶的是A．多聚半乳糖醛酸酶B．果胶分解酶 C．果胶酯酶D．半乳糖醛酸酶 下列对果胶酶的作用的叙述中，错误的是A．果胶酶是一种催化剂，可以改变反应速度B．果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层 C．在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清D．果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸 在“探究pH对酶活性的影响”的实验中，不正确的是A．自变量是pH B．控制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反应时间等 C．可以通过测定滤出的果汁的体积来判断果胶酶的最适pH D．pH过低时，果胶酶活性变小，但是不会失活 在观察果胶酶对苹果匀浆的作用的实验中，将苹果匀浆放在90 ℃恒温水中保温4 min，其目的是A．杀灭苹果匀浆中的微生物B．使果胶分解，从而提高出汁率 C．使果胶酶变性失活，以排除对实验的干扰 D．果胶酶的最适温度为90 ℃，酶的活性最高 下列实验操作错误的是A．用橙子做本课题实验，应去掉橙皮 B．用体积分数为0.1%的NaOH或HCl溶液进行pH调节 C．为了使果胶酶能够充分地催化反应，应用玻璃棒不时地搅拌反应混合物 D．制作苹果泥时，可先将苹果切成小块放入榨汁机中 生物体内的酶很容易降解、失活，而洗衣粉中的酶却能长时间保持活性的原因是A．生物体内酶的活性受温度影响，洗衣粉中酶的活性不受温度的影响 B．洗衣粉中的酶外层有特殊的化学物质层层包裹，保持其活性 C．生物体内的酶是蛋白质，洗衣粉中的酶是无机物 D．以上全部正确 使用加酶洗衣粉的好处，不正确的是A．有效去除衣服上的油渍、汗渍或血渍B．使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染 C．各种加酶洗衣粉的酶制剂对人体皮肤都没有伤害作用 D．水温过低时不宜使用加酶洗衣粉 下列关于使用固定化酶生产高果糖浆的说法，正确的是①高果糖浆需要使用果糖异构酶　②在反应柱的顶端装上分布着许多小孔的筛板，防止异物的进入　③将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入，果糖溶液从反应柱的下端流出 ④反应柱可以降低生产成本，提高果糖的产量和质量 A．①②　B．②③ C．③④ D．①④ 固定化细胞常用包埋法固定化，原因是A．包埋法固定化操作最简便B．包埋法对酶活性的影响最小 C．包埋法固定化具有普遍性D．细胞体积大，难以被吸附或结合 下列说法中，哪项不是在应用酶的过程中常遇见的问题A．酶与反应物混合，产品难以提纯B．酶在生物化学反应中往往难以回收 C．酶遇强酸、强碱、高温等条件易失活D．酶作为催化剂，绝大多数是蛋白质 关于固定化酶中用到的反应柱的理解，其中正确的是A．反应物和酶都可以自由通过 B．反应物能通过，酶不能通过 C．反应物和酶都不能通过 D．反应物不能通过，酶能通过 固定化细胞技术与固定化酶技术相比，所具备的特点是A．成本更低、操作更容易、不能连续性生产 B．成本更高、操作更难、不能连续性生产 C．成本更低、操作更容易、能连续性生产D．成本更低、操作更难、能连续性生产 A．染色体 B.线粒体 C.细胞质基质 D.线粒体和叶绿体 16. 细胞结构是原核，生长繁殖过程绝对不需要氧，体内不含有氧呼吸酶的微生物是 A．乳酸菌 B．酵母菌 C．变形虫 D．固氮菌 17. 能在含氧丰富的环境中进行的生理过程是 A．酵母菌大量繁殖 B．乳酸菌产生大量乳酸 C．蛔虫的正常生理活动 D．酵母菌产