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9、毕业论文(设计)指导教师指导记录表.doc

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9、毕业论文(设计)指导教师指导记录表

西昌学院经济与管理学院毕业论文(设计)指导教师指导记录表 毕业论文题目:xxxxxx 学生姓名:xx 学号:xx 专业:xx 指导教师:xx(副教授) 序号 指导日期 指导内容 学生签名 1 2012-12-06 下达任务书,进行论文写作的准备指导 2 2013-12-28 指导选题的方向和方法,论文题目范围不能太大,空洞 3 2013-1-06 指导学生如何填写开题报告 4 2013-1-10 审核并通过开题报告,并指导学生如何写作实习调查报告 5 2013-1-20 审核并通过调研计划,并指导传授一些调查方法和查阅资料的方法,进行调研报告写作指导 6 2013-2-01 审核并通过调研报告,指导学生写作论文的方法及一些注意事项 7 2013-2-05 检查学生论文的提纲,并帮助学生修改写作提纲,提出修改建议 8 2013-2-09 审核并通过写作提纲,并指导学生论文初稿中存在的主要问题:问题与策略要一一对应来谈 9 2013-3-15 指导学生论文第二次修改后还存在的问题:比如内容深度不够,摘要思维混乱,修改关键词 10 2013-3-20 对xx发展现状不足等问题进行扩充,修改论文细节 11 2013-4-10 论文正文表达方式等细节问题,百度关键词网络广告市场占有率部分重写 12 2013-4-20 论文中xx发展的不足要说具体 13 2013-5-01 指导学生论文第三次修改存在的问题:论文结束语部分需重写 14 2013-5-08 xx策略部分与公司实际情况结合,并注意点题 15 2013-5-10 文中数据来源要有权威性,并标明数据出处 16 2013-5-15 修改论文正文措辞和内容的细节问题 17 2013-5-18 完善论文格式,增加致谢词和独撰声明 18 2013-5-20 提交论文定稿 19 2013-5-21 注意论文正文中的复写率不能超过20% 20 2013-5-22 指导学生参加答辩时应该注意答辩的语速和时间把握的问题,提出一些答辩方法,调整学生的答辩心理。 前期存在的主要问题与解决措施 前期存在的主要问题: 论文选题应有针对性和现实性;论文题目范围太大,空洞、没有针对性,而且题目对文章的架构也十分不利;注意开题报告的写作方法;调研报告应主要反映调研中发现的问题,逻辑结构不够严密。 解决措施: 缩小题目的范围,原题目是讨论xx发展中存在的问题及对策,把原题目改为xx发展中存在的问题及对策。 中期存在的主要问题与解决措施 中期存在的主要问题: 架构论文的思路有问题,思路混乱,提出的问题和分析xx发展中存在的问题的因素有些重复,在提出解决xx发展中的对策中又在分析问题,给人思路不清晰的感觉,而且文中提出的有些问题与题目没有多大的联系。论点不明;每段开头应明确提出论点,在每个大论点下,可化分许多小论点;论据不够全面;需再收集相关资料;文章前后不对应;分析问题与解决问题应前呼后应。 解决措施: 重新理清思路,确定提纲,按照提纲来提出问题、分析问题和解决问题,删除所有与题目不相关的内容。 后期存在的主要问题与解决措施 后期存在的主要问题: 论文的内容比较冗长,摘要和正文的联系不紧密,而且论文的格式还存在一定的问题。在论文中论据不够充分,数据太少。语言不够简洁,太多无用助词;需精炼语言;存在许多打字错误;修改错字,标点符号;论文语言表达不太通顺,语法上还存在问题,再查些资料将论文充实。 解决措施: 删除一些重复性的阐述,增加一些具体的数据,提高说服力。重新撰写摘要,紧密联系正文。按照正确的格式调整论文。 注:本表由学生填写。指导教师每周的指导次数不得少于1次,但总的指导次数不得低于20次。 你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。 ============================================================================ 命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中 ==============================================================

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