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大学计算机基础实验指导书(A 班) 2011年9月 实验一 windows基本操作、系统环境 一、实验目的 1．熟悉Windows的基本知识和基本操作。 2．熟悉Windows的程序管理。 3．熟悉“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用。 4．熟悉文件和文件夹的常用操作。 二、实验内容 要求：请在桌面上建立名为“实验一”的文件夹，把本次实验中可以保存的信息保存在该文件夹下。 1. 认识“我的电脑”和“资源管理器” (1)双击桌面“我的电脑”图标，打开我的电脑程序，分别选用缩略图、列表、详细信息等方式浏览Windows主目录，观察各种显示方式之间的区别。 (2)右键单击“我的电脑”通过“资源管理器”查看相关程序，分别按名称、大小、文件类型和修改时间对Windows主目录进行排序，观察四种排序方式的区别。 2. 认识windows菜单栏和工具栏 打开我的电脑应用程序，从上到下依次为标题栏，菜单栏和工具栏，通过相关菜单和工具按钮设置windows相关属性（如图1-1所示）。 图1-1 应用程序菜单栏和工具栏 3．任务栏的设置 (1) 设置任务栏为自动隐藏。 桌面最下方蓝色区域为任务栏，右键单击任务栏空白处，打开任务栏属性对话框，设置任务栏相关属性，如图1-2所示。 2) 在“开始”菜单“附件”程序组中启动“记事本”、“画图”、“计算器”等程序，通过任务栏中的按钮在相应的程序中进行切换，然后对这些窗口进行层叠、横向平铺和纵向平铺操作。 图1-2 任务栏属性设置 4．桌面的设置 右键单击桌面任意空白区域，弹出快捷菜单设置桌面图标的排列方式、在桌面上新建相关程序，选择“属性”，打面显示属性设置对话框，如图1-3所示，单击相关按钮进行属性设置。 (1)桌面背景选用计算中的一幅图片，并把它拉伸到整个桌面。 (2)屏幕保护程序选用“三维文字”，设置显示“计算机屏幕保护”摇摆式旋转，等待时间为1分钟。 (3)设置屏幕分辨率，如果分辨率为1024×768像素，则设置为800×600像素，反之设置为1024×768像素。 图1-3 显示属性对话框 5. 屏幕和窗口复制功能的使用。 (1)打开“附件”组中的“计算器”。 (2)按下Alt + Print Screen ，“计算器”窗口被复制到剪贴板中。 (3)启动“画图”程序，用“编辑”|“粘贴”命令将剪贴板上的内容复制到画板，将文件保存起来，文件名为 Calc.jpg，保存在“实验一”文件夹中。 (4)在第(2)步中换成按下Print Screen，将当前整个活动桌面复制到剪贴板中，然后在“画图”程序中进行粘贴，保存文件为Desktop.jpg，保存在“实验一”文件夹中。观察两次复制内容的区别。 6．文件夹和文件建立、删除及回收站的使用 (1)在文件夹中创建文件夹，文件夹结构如图1-4所示。 图1-4 文件夹目录 (2)打开“记事本”，建立一个文本文件T1.txt保存在“实验一”中，用“快捷菜单”|“新建”|“文本文档”命令创建文本文件T2.txt保存在“实验一”中，两个文件的内容任意输入。 (3)右键单击文件夹sub1建立sub1文件夹的快捷方式，右键单击T2.txt建立文本文件T2.txt的快捷方式。 (4)按delete按钮删除的sub1的快捷方式和文本文件T1.txt。 (5)双击桌面上“回收站”图标，打开“回收站”窗口，恢复刚刚被删除的T1.txt文件。 (6)用Shift+Delete命令删除文件T1.txt，观察是否送到回收站。 三、实验题目 1．新建一个文件夹，命名为Exam。 2．Exam文件夹下新建一个文本文件，在此文本文件中输入所使用的计算机的IP地址，并以“ip.txt”保存文件。 3．桌面上新建一个文件夹,命名为123，并在此文件夹下分别新建一个文本文件和一个word文档，在新建的文件中分别输入你的个人信息（姓名，学号，专业，班级，学院等），并保存。 4．打开“开始”菜单中的“运行”对话框，将此对话框抓图到画图程序中，以“YunXing.bmp”为文件名，保存在Exam文件夹下。 5．为计算器程序创建桌面快捷方式,并将快捷方式复制到D盘根目录下，并设置其属性为仅有“只读”、“隐藏”属性。 6．。 7．在Exam文件夹建立“信息技术.doc”文件，输入下面所示的特殊字符： (1)标点符号：　。　，　、　；　…　～　 (2)数学符号：　≈　≠　≤　≮　∷　±　 (3)特殊符号：　§　№　☆　★　○　●　 ．将Exam文件夹下所有文件和文件夹移动到实验二目录下。 四、实验方法 1．右键单击鼠标，弹出快捷菜单，新建——文件夹，将新建文件夹命名为Exam，如图1-5所示。 图1-5 快捷菜单新建命令 2．查看当前机器的IP地址：打开“网上邻居”，选择“查看所有连接