怎样写好作文中的题记和小标题.docVIP

怎样写好作文中的题记和小标题 一、学习目标： 1、知识与能力：了解写题记和小标题的写作常识。 2、过程与方法：学习运用这一写作技巧，完成练笔。 3、情感态度与价值观：感悟亲情和热爱生活。 二、学习重点：精心设计文章的题记和小标题。 难点：学习运用这一写作技巧。 三、学习过程 1、自学内容 什么是题记 题记就是在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个：让题记画出作文的灵魂！ ——题记 9月1日　　星期六　　阴 今天，我终于来到这所梦寐以求的名校，开始了新的学习生活。生平第一次离开老爸和老妈，兴奋之余，更多的是紧张，不安…… 这一天处在完全陌生的环境中，我胆怯地看着周围的一切，觉得哪儿都不是我可以躲避的港湾。中午，我甚至害怕去食堂排队买饭，便恍恍惚惚出了校门，毫无目的地“漫游”。看见前面有家书店，不由心中一阵窃喜。毕竟，这里还让我有一丝安全感。书店油墨飘香，我把心埋入书籍中，肚子唱起了“空城计”也全然不顾。不知过了多久，突然听到一个熟悉的声音。是妈妈！我扔下书，急忙奔过去，靠在妈妈的身边。接着，我去食堂打来了饭，狼吞虎咽，第一次感到这里的饭菜很香。可是，妈妈很快便对我说她要走了，让我慢慢吃。顿时，我的眼泪夺眶而出。可为了不让妈妈看见，我只得埋下头，装做若无其事的样子，把泪水往肚里咽。 晚上，我失眠了，想老爸老妈，想爷爷奶奶，也想家中舒适的小床。 …… 望着窗外满天的星星，我的心沉沉的，眼泪又来了。我只盼望着天快亮起来…… 10月8日　　星期二　　多云 一个多月的学习生活使我渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病，与同学们和睦相处了。同时，我也发现，没有人再把我当做一个孩子，很多事情得自己做，做不下来也得做。想起以前在家靠父母，做事从来不考虑结果。现在每做一件事都得考虑后果，我感到自己不再是从前的小小鸟……班上工作干不好，学习不见效果……天哪，真想痛哭一场。然而，我没有时间去舔自己的伤口，只有顶着压力靠自己飞…… 12月28日　　星期二　　晴 老师说，每个人来到新环境，总会有一段“磨合期”，只不过是时间长短不同罢了。我想，我终于过了这段“磨合期”了。今天，老师为我戴上了“学习标兵”的桂冠。我觉得自己真正长大了。突然间，我意识到，靠谁都不如靠自己。 朋友，如果你还是一只小小鸟，那么，就请你告别依靠，单飞吧！ 3、自学展示： 比一比，赛一赛：分组展示自读积累情况。 展示重点： 知识简介 （1）本文的题记是什么？ （2）如何精心设计题记？ （3）你怎么样评价本文的题记？ （4）做好准备，打好“腹稿”，练习写题记。 4、小结： 设计题记的方法： 一、析题意 大多数的话题作文，都需要我们自拟题目。如果我们拟出的题目不易为人理解或缺少与话题的直接联系，此时，设计一个题记来剖析文题的含义，拉近它与话题的距离，会收到一种出奇制胜的效果。 二、明主旨在考场作文的写作中，为了引起阅卷老师的注意，有时，我们可通过题记来表明自己对话题某个方面的新颖独到的见解，巧妙地点明全文的主旨。 设悬念 “文似看山不喜平”，有时，我们的作文并不是以深刻新颖的主题取胜，而是以曲折的情节结构取胜。此时，我们不妨巧用题记来设置悬念，以引起读者的阅读兴趣。 四、张纲目人们常用“纲举目张”来 比喻条理分明。事实上，有些话题作文如“幸福”“感动”“责任”等，内涵宽广，我们可以设计一个题记，从不同的角度、不同的侧面来阐述它的含义，并注意在主体部分通过几个场面、片段与之相呼应，这样，题记就起到了“张纲目”的作用。 添情韵 文以情取胜。如果写的是“真情”类的作文，我们不妨结合文题写一段有情有境、意蕴深长的文字，来作为文章的题记，也许更能以情动人。 　 对她，我说了一个谎，而我却觉得自己更真了。 盼 儿 她又站在巷口了，扶着墙向远处望着，眼中，没有失去的悲伤，没有对世俗的怨恨，只有期望。 就这么日复一日，风儿吹起她满头的银丝，吹不走她的期望：儿子会回国的。 拾 信 我路过她家门口，一封信插在门缝里，处于好奇，我把它抽了出来，英文写的。 我查了一天英汉词典，原来这是一封“死亡通知书”。 撒 谎 我踌躇了半天，最终还是敲开了那扇门。 “音儿，是你吗?”她的两只手无助地摸索着。 “是我，您的邻居。