2016_2017学年高中物理2.11简单的逻辑电路课件要点.ppt

* 11．简单的逻辑电路 知识自学区 没有 有 数字信号 逻辑 开关 同时满足 与 都是1 0 1 一个条件 1 1 相反 1 0 0 硅片 体积 要点探究区 答案：　“或”　1 输入 输出 A B C Y 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 答案： 答案：　C * 1．数字信号变化的两个状态 “”或者“”． 2．数字电路 (1)概念：处理的电路． (2)功能：研究电路的功能． 3．门 就是一种，在一定条件下它允许信号通过；如果条件不满足，信号就被阻挡在“门”外． 1．逻辑关系 一个事件的几个条件时事件才能发生． 2．符号 ，其中“”具有“”的意思，象征A与B两个输入端时，输出端才是1. 3．真值表 “有”用“1”表示，“没有”用“0”表示. 输入 输出 A B Y 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 ___ 1．逻辑关系 某事件发生有几个条件，但只要是满足事件就能发生． 2．符号 ，“≥1”象征当1个或多于1个输入端为1时，输出端就是1. 3．真值表 输入 输出 A B Y 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 __ “非”门 1．逻辑关系 输出状态和输入状态 2．符号 ，其中矩形右侧小圆表示数字“0”，它与数字“1”象征着输入端为时，输出端是. 3．真值表 输入 输出 A Y 0 1 1 4.集成电路 (1)构成：将组成电路的元件(如电阻、电容、晶体管等)和连线集成在一块上． (2)优点：小、方便、可靠，适于系列化、标准化生产等． 1．逻辑1和0的确定 1和0分别代表两种相反状态的代码，例如开关断开代表0状态，接通代表1状态．对逻辑电路的输入、输出来说，一般是高电平为1，低电平为0.对具体的数字电路来说，电压高于某一值时为1，低于某一值时为0. 2．三种门电路的类比理解 门电路种类 类比电路图 逻辑关系 “与”门 两个开关都闭合是灯亮的充分必要条件，即A、B共同控制C “或”门 两个开关都闭合是灯亮的充分但不必要条件，即A、B其一或共同控制C “非”门 A与C呈相反状态 　(1)上述都是以开关闭合作为满足条件，灯亮作为结果成立进行类比的． (2)条件成立或结果成立对应逻辑门电路中的“1”，相反时对应“0”，“1”和“0”是逻辑关系中的两种取值，不表示具体数字． 下面是逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为________门电路，在真值表中X处的逻辑值为________． 输入 输出 A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 X 1 1 1 解析：　逻辑电路分为“或”门电路、“与”门电路和“非”门电路，本题为“或”门电路．由题图表中输入和输出的关系，得出X值应为1. 　分析逻辑电路时注意三点： (1)熟记“与”“或”“非”三种门电路的逻辑关系； (2)准确分析条件与结果之间的逻辑关系； (3)根据门电路的特点正确填写真值表． 1－1：如图所示，试判断：这是一个什么逻辑门电路？A、B、C闭合时记为“1”，断开时记为“0”，Y灯亮记为“1”，灯不亮记为“0”，试完成真值表： 输入 输出 A B C Y 解析：　由题图可知，开关A、B、C必须都合上灯才亮，所以这是一个“与”门电路，其真值表如表： 1．“与非”门 一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一起，做成一个复合门电路，称为“与非”门，如图所示． 可简化为 其真值表为 输入 输出 输入 输出 A1 B1 Y1 A2 Y2 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 2.“或非”门 一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起，组成一个“或非”门，如图所示． 可简化为 其真值表为 输入 输出 输入 输出 A1 B1 Y1 A2 Y2 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 在如图所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时，则在C和D端输出的电信号分别为(　　) A．1和0　　　　　　　　　　 B．0和1 C．1和1 D．0和0 解析：　首先从“非”门电路入手，当B端输入电信号“0”时，D端输出电信号为“1”，所以“与”门电路的两输入均为“1”，因此C端输出电信号为“1”．因此C项正确．其他选项均不对．答案为C. 2－1：右图是一个复合门电路，由一个x门电路与一个“非”门组成．若整个电路成为一个“与”门，则x电路应是(　　) A．“与”门 B．“或”门 C．“与非”门 D．“或非”门 解析：　根据“与门”的真值表，这个