2015-2016学年山东省临沂市第一中学高一6月(第三次)月考生物试题.doc

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2015-2016学年山东省临沂市第一中学高一6月(第三次)月考生物试题

临沂一中2015级高一下学期第三次阶段性测试[来源:Z-x-x-k.Com] 注意事项: 1.本试卷分第I卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。满分100分。考试用时100?分钟。 2.答题前,请将答题卡第1面左上方的姓名、考生号、座号等信息填写准确。 3.请将第I卷选择题答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上;第Ⅱ卷用0.5?毫米黑色签字笔将所做答案填写在答题卡相应题号方框内的指定区域。在试卷上作答无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 本卷共40题,每题1.5分,共60分。在每题所列出的四个选项中,只有一项最符合题意。 1.下列选项中,不能引起病人组织水肿的是 ( ) A.长期蛋白质营养不足 B.淋巴管阻塞 C.胰岛素分泌不足,出现糖尿 D.肾炎导致血浆蛋白丢失 2.下列各组化合物中全是内环境成分的是( ) A.O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+ B.载体蛋白、酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素 D.K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O 3.下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是(  ) A.摄入食物过咸时,抗利尿激素的分泌量减少 B.内环境的稳态是内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态 C.血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境 D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 ,不正确的是(  ) A. 兴奋由一个神经元传到另一个神经元的变化是:电信号→化学信号→电信号 B. 兴奋在突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜 C. 兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突 D. 兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢 5.将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是(  ) A.若减小模拟环境中Na+浓度,则动作电位的峰值变小 B.若增大模拟环境中Na+浓度,则刺激引发动作电位所需时间变短 C.若增加静息电位时膜对K+的通透性,则静息电位的绝对值不变 D.若增大模拟环境中K+浓度,则静息电位的绝对值变小 6.如图为“神经—肌肉”连接示意图,以下分析不正确的是(  ) A.刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次 B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射 C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号[来源:Z-X-X-K] D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转 ,是神经元树突的末端 B.兴奋由b传至c的过程是化学信号传导 C.经④释放的递质必然引起神经元d的抑制 D.③内的递质只能经④释放再作用于⑥ 8.当你专心做答生物试题时,参与的高级中枢主要有如图中的哪些区域( ) ①H区 ②S区 ③W区 ④V区 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.如右图,下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( ) A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④⑤⑥等过程 10.在人工饲养条件下如果淡水鱼不排卵可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的    A.甲状腺激素雌性激素促甲状腺激素促性腺激素 [来源:Z-X-X-K] B.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过B→C→G完成调节 C.D途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的 D.人体体温调节的过程属于神经—体液调节 12.如图表示人体内各类血细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是( ) A.造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程 B.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同 C.当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关 D.c和d在不同的场所发育而成 13.如图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是    A.①过程体现了细胞膜的流动性 ⑤过程主要发生在细胞质基质中 浆细胞能特异性识别抗原并产生抗体 切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程 少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏超敏反应症状严重者发生休克。以下有关叙述正确的是    A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性 机体初次接触青霉素后活化的浆细胞分泌淋巴因子 已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被

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