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2017学年第二学期学生处工作计划 2017学年第二学期学生处工作计划提要：各校区主任每天早晚要正常到校检查、巡视校园，对常规管理及布置的德育工作要及时检查，及时记载。对苗头性问题要责令整改 自 2017学年第二学期学生处工作计划 指导思想 以党的“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循我县“夯实基础、凸显能力、面向全体、因材施教”的教育指导思想，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、四有新人为目标，教育学生从学会走路、学会吃饭、学会说话、学会感恩、学会爱护在大自然做起，提升学生道德文明修养，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 工作目标 1、培养学生成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识、文明行为习惯、拥军拥政的遵纪守法的公民。 2、让学生在活动中锻炼能力、陶冶情操。引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义，集体主义和社会主义思想觉悟。 3、通过制度引导，使德育队伍更具凝聚力、战斗力。建立正常的教育教学秩序，形成和巩固良好的校风、班风和学风。 4、继续实施小事工程，大力开展素质教育，培养新世纪的创业者和接班人。 主要工作 2017年是本校职能处室整合后的第二年，也是四个校区学生管理工作进一步协调完善的一年。发挥学生处管理职能，凝聚各方力量，推进全校德育工作上新水平、出新经验，扩大在全市、全省的影响，是我们学生处一班人应尽的责任。为此，2017年我们要积极做好以下工作： 一、积极促进班主任素质提升 我们要征求各方面的意见，修改和完善本校先进班集体、优秀班主任的评选标准，引领班主任在班级常规管理、固生工作、德育科研、活动参与组织等方面发挥积极作用。我们将组织相关人员参加2017年3月份召开的全市职教班主任工作经验交流大会，组织受表彰的学会评定的2017至2017年度的市职教模范班主任、优秀班主任进行工作经验介绍，开展班主任工作培训与交流，观摩优秀主题班会与优秀学籍管理材料。开展争创特色班级活动，择优参加市学会创建特色班级评优活动。 二、积极推动德育课改 我们要借中等职校第三轮德育课改的东风，与教务部门联手，坚决贯彻教育部新课改的精神，坚持以学生的活动、参与、体验为主轴搞好德育课改，抓好德育课必修课与选修课教科研工作，择优参加市学会组织的德育课优课与德育课先进教科研组与优秀德育课教师评比。引领德育课教师与班主任积极参与校内外德育课研，参加校内外德育课堂教学设计、说课、上课、参与优课评比，积极撰写德育论文。 三、积极贯彻落实全国全省中职德育会议精神 国家教育部等部门已于2017年6月下旬在天津召开了全国中等职校德育工作会议，并作出了《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，这是史无前例的；省教育厅也正在与有关方面联合筹划召开全省中职德育工作会议。我们要抓住这难得的良好契机，就如何加强学校德育班子建设、全员育人机制建设、改善班主任队伍与待遇状况、德育课改新方案、加强共青团与活跃团指导下的学生社团工作、优化校园文化氛围、净化校园周边育人环境等一系列工作提出思考与方案，条件成熟时可以提请校教代会通过。 四、继续做好德育宣传报道工作 2017年，我校德育宣传报道工作取得了较为喜人的成绩：我校被评为南通市德育宣传报道工作先进集体，获南通市优秀学生评语征评工作最佳组织奖，我校两位同志获南通市德育宣传报道工作先进个人。今年，我们将组织德育一线的同志继续做好德育宣传报道工作，把我校开展的德育活动、取得的德育工作经验形成文字向省职教网、省德育简报等投稿。 五、积极推进“真善美人格养成教育研究”课题研究 我校是中陶会课题的子课题《真善美人格养成教育研究》的实验学校，我校有五个实验班级，我们将在2017年研究的基础上，进一步推进课题的中期研究，把我校的德育特色工作——文明修身小事工程与这项课题的研究有机地结合起来，在学校层面上形成两项研究成果，一是力争编印一本“真善美人格养成教育研究”课题研究论文集，二是在上半年将学生教育读本《职校生的成长航标》编印成书，并在全校试用。“真善美人格养成教育研究”课题研究至今年9月结束，在这个时间段内，要结合本校课题研究的基本内容与方法、课题研究的主要过程与做法、课题研究的主要理论成果与实践成果等方面写好结题报告，撰写迎验方案，力争圆满结题。 六、积极做好本部门的常规工作和上级交办的各项工作 学生管理工作无定性，但我们在新一年的工作中要立足根本，继续