【政治】9.2《用对立统一的观点看问题》课件1(人教版必修4)选编.ppt

你能说出几个蕴含具体问题具体分析的成语、俗语吗？ 张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套； 火上浇油； 不分青红皂白，各打五十大板； 种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋。 千篇一律；一刀切； 东施效颦； 邯郸学步…… 让我们用睿智的双眼， 认清自己的两面，树立崇高的理想； 让我们用智慧的头脑， 抓住其中的关键，助推理想的实现； 让我们凝聚中国力量， 坚定特色的道路，实现民族的复兴。 * 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第二课时 用对立统一的观点看问题 2012年，中国共产党迎来建党91周年。91载艰苦卓绝，91载荣耀辉煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。32000多个平凡但伟大的日子，承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件，谱写了壮丽辉煌的光荣史篇。 “千手观音”邰丽华的梦想是：聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”； “杂交水稻之父”袁隆平的梦想是：“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”…… 航空英模罗阳的梦想是：航空报国。 人类因梦想而伟大， 人生因拼搏而精彩。 　 落日余晖 ：90后是垮掉的一代。 海阔天空蓝：90后是有希望的一代。 “90后”中学生理想现状调查 “理想前途淡漠化、 不清楚”占5% “活着是为了尽 情享受”占 8％ 你赞成谁的观点？为什么？ 认 清 两 面 ， 确 立 梦 想 “活着既为自己也 为别人”占39％ “活着是为了对社会 有较大贡献”占48% 矛盾主要方面 矛盾次要方面 矛盾的主要方面决定事物的性质 支配地位 主导作用 被支配 地位 抓主流 不忽视支流 认 清 两 面 ， 确 立 梦 想 一个矛盾（简单事物） 在每一矛盾的两个方面中 主要方面 次要方面 地位不平衡 作用不平衡 支配 主导 被支配 非主导 在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流 在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 方法论 方法论 关系原理 决定事物性质 既要全面，又要善于分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一 …… 高中生活 高中生活要处理好哪些问题或协调好哪些关系 ？ 把 握 关 键 ， 实 现 梦 想 复杂事物的性质由谁决定？ 大学梦 环境 …… 社团活动 师生关系 学习 同学关系 休息 身心健康 高中生活 复杂事物 主要矛盾 相互影响 相互转化 学习 次要矛盾 把 握 关 键 ， 实 现 梦 想 在高中生活这个复杂事物中，主要矛盾是什么？次要矛盾是什么？ 应不应该处理好这些次要矛盾？为什么？ 把 握 关 键 ， 实 现 梦 想 复杂事物 支配地位、决定作用 从属地位 不起决定作用 复杂事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 复杂事物的性质是由谁决定的？ 打蛇要打七寸； 射人先射马，擒贼先擒王； 牵牛要牵牛鼻子； 工作到点子上，力气用到节骨眼上； 好刚用在刀刃上； （1）善于抓重点,集中力量解决主要矛盾 方法论要求： 注意：反对均衡论。 把 握 关 键 ， 实 现 梦 想 主次矛盾辩证关系原理内容之一： 主要矛盾处于支配地位，起决定作用 一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶 （2）要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决 注意：反对一点论。 （3）坚持两点论和重点论的统一 把 握 关 键 ， 实 现 梦 想 方法论要求： 主次矛盾辩证关系原理内容之二： 主次矛盾相互依赖、相互影响，一定条件下相互转化 复杂事物发展过程中包含许多矛盾 主要矛盾 次要矛盾 地位不平衡 作用不平衡 支配 决定 从属 非决定 1、善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。 2、统筹兼顾，处理好次要矛盾。 方法论 方法论 关系原理 坚持两点论和重点论的统一 既看主要方面 又看次要方面 坚持两点论和重点论的统一 方法论 两点论 反 对 一点论 复杂事物 一种矛盾 既看主要矛盾 又看次要矛盾 重点论 反 对 均衡论 复杂事物：把握主要矛盾 每一矛盾：把握主要方面 要全面 抓重点 统 一 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点 识别主要矛盾和矛盾主要方面的三种方法 主次矛盾 矛盾主次方面 外延角度 题意角度 把握关键词 就复杂事物而言的。 “许多矛盾”中，主要矛盾只有一个。 就“同一矛盾” 而言的。矛盾主要方面和矛盾次要方面都只有一方。 适用于“办事情” 适用于“看问题”，侧重对事物的性质的判断。 重点、中心、关键、重中之重、首位、第一、集中力量 本质、主流、把握方向、认清形势、总的看 把 握 关 键 ， 实 现 梦 想 复杂事物 1.嫦娥二号