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8AUnit2Vocabulary的教学反思
8AUnit2Vocabulary的教学反思
8A
Unit
2
Vocabulary
的教学反思提要:课前我指导组织学生有效地预习课文,完成书上练习并制作英文版课程表。教学中,我通过复习Reading部分和warming--up导入本节课
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8AUnit2Vocabulary的教学反思
我上了牛津英语8AUnit2Vocabulary后,感想颇多。本课的教学目标是:
1.识别并运用有关学校科目的名词和名词词组;
2.介绍新的并复习旧的表达个人观点的形容词;
3.运用意思相反的形容词。
课前我指导组织学生有效地预习课文,完成书上练习并制作英文版课程表。教学中,我通过复习Reading部分和warming--up导入本节课,接着通过猜谜语和根据课程表学生编对话,这个贴近学生生活,让学生通过感知、参与、合作、展示的方式,实现我预期的目标。接着由旧有的表达个人观点的形容词引出今天要讲的内容,让学生感知并发现其反义词的变化规律,这样学生的印象才更深刻。最后是Speakup,此部分起总结的作用,让学生把本节课所学知识运用到实际生活中,两个学生的表现都非常棒!
以下是本人觉得做的好的几点:1.鼓励学生积极发言,动脑运用英语。2.创设情景,让学生通过体验、实践、合作、探索等方式发展学生的能力。3.采用任务型教学途径,让学生运用所学知识反复操练。
不足之处:1.板书不够条理性。2.因为学生的层次不一,不能做到面面俱到,部分差生拼读单词有难度。
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Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum syst
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