ZZ小学“爱心义卖，真情传递”活动方案.doc

ZZ小学“爱心义卖，真情传递”活动方案 ZZ小学“爱心义卖，真情传递”活动方案提要：如图书、文具、玩具等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场 ZZ小学“爱心义卖，真情传递”活动方案 一、活动目的、意义： 关爱他人是中华民族的优良品质。在当前时代背景下，我们开展的青少年思想道德教育的实质就是爱的教育。为了培养孩子们的爱心，建设积淀厚重、情理交融、充满活力、风貌独特的校园文化，郭里园小学将开展“爱心义卖，真情传递”爱心义卖活动，将义卖所得善款作为“郭里园小学爱心基金”，用以帮助校内品学兼优、家庭贫困的学生。 二、活动时间： 20**年3月26日下午 三、活动地点： 大操场（雨天在各班教室） 四、活动流程： 1、“凝聚爱心” 班主任利用晨会课、班队课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少上交一件二手货物（多不封顶），如图书、文具、玩具等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。 2、“记录爱心” 以班为单位登记“货物”，定价（一般以1—3元为主，不超过5元），列好表格。 3、“宣传爱心” 为了培养学生的动手能力，增强集体荣誉感，提高爱心市场的交易率，各班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等，展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 4、“献出爱心” “跳蚤市场”活动开始时，各班在指定位置布置好展台，安排5--10位服务员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。）卖出一件商品，就要在表格上打记号。 准备一个收纳盒，学生购买物品所得钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。 各中队安排1——2名报帐员，每隔一段时间到广播室汇报一次营业额，进行公布和鼓动，也可播报自己中队的广告或汇报一下特别感人的事迹。 5、备注： （1）一年级义卖时除正副班主任共同负责外，五、六年级各中队派3名班干部配合管理。 （2）发动学生带“爱心货物”时，要利用“家校通”告知家长。 “爱心市场”开业前一天，班主任通知学生第二天可以带零用钱，利用“家校通”告知家长。 （3）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是存入“爱心基金”，同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品 （4）活动中，需保持校园卫生，每名学生不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生，小卫士对整个活动过程进行卫生监督。 （5）活动要求全校师生人人参与，奉献爱心，（教师义卖的可直接交给所在中队） 6、总结评比 （1）义卖活动结束后，各中队统计好义卖款到少先队登记。学校将根据活动情况评比出“最佳创意奖”、“最佳组织奖”和“最具爱心奖”等。 （2）“爱心大使”奖 由班主任在班级内评选，评选要求： 1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。 2、在义卖过程中文明购买。 3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。 4、在购买时不乱扔垃圾。 班中符合条件的，并做得最好的5名同学，被评为“爱心大使”的同学，学校发以奖状。 附： 推销参考建议： 1、推销的花样可以有很多，有买一赠一的，有消费够额后抽奖的，有送礼品的…… 2、做富有特色的宣传牌和宣传海报，介绍宣传本中队的义卖物品。比如： 物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！ 帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！ 让我们伸出手来；付出我们的爱心！ 我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！ 扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！ 奉献爱心，助飞梦想 奉献一份爱心，带来一缕温馨 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and