10.微课制作分解.ppt

按“生成视频”弹出一个对话框，选择“下一步”  课件制作要求 1、PPT设计总体原则 简洁、简洁、再简洁 Keep?It?Simple?and?Stupid??(KISS)2、关于图片 与内容有关、清晰 3、PowerPoint的英文愿意是重点要点 删除一切多余的内容4、PPT封面设计 文字，色块、图标、图片??+创意5、关于字号 一页不超过7行 PPT字体标配：标题字号是44号，一级文本32号，二级文本28号，最好不要有三级文本。  6、字体搭配 微软雅黑（标题）+宋体（正文），黑体（标题）+楷体（正文），艺术字不乱用。 PPT常见误区 1.把PPT当作发言稿来写（字小） 2.字体颜色与背景颜色混为一体 3.堆积过多的元素 4.信息过载 5.动画音效过多 6.过份迷恋，依赖成瘾 7.忽视交互 8.晃动光标 6、?颜色搭配 微课对教师培训的作用1 微课可以记录教师成长的轨迹，教师既可以通过观看自己录制的微课找到自己在教学中的不足，也可以把微课上传到互联网上，教师或学生通过观看微课找到或指出教师在教学中的不足，不断提高自己教学业务水平，促进教师个人专业发展。 微课形式新颖，制作简单，在教师培训中使用，既可实现培训中教育教学资源的积累、共享和交流，又可提升教师的成就感和自信心，还可提高教师信息技术与学科教学整合的能力。 微课对教师培训的作用2 微课可以变教师被动接受培训内容为主动创作培训内容，让教师直观地了解教育思想与教学技能，便于教师借鉴和模仿。 优秀教师教学思想和教学经验，通过微课固化，便于传播，便于交流，实现优质教育资源的共享，促进教育公平。 优秀教师的优秀微课，对年青教师来说，能起到骨干、示范、引领的作用，激励和指导年青教师朝更高、更好的方向发展。 微课制作流程 微课制作与推广相关技术？ 片头图片制作。 教学PPT设计。 微课录制工具。 微课后期处理 。 微课营销(大型视频网站、QQ群或微信、微博) 微课有哪些制作方法？ 一、录屏软件+PPT 二、摄像机+黑 板 三、手 机+白 纸 四、其它 视频拍摄工具 教学内容展示工具 DV单机拍摄/双机拍摄/多机拍摄/自动录播 自我拍摄/学生拍摄/信息技术教师拍摄/专业公司拍摄 学校/教室/课堂/实验室/办公室都行。 摄像机+黑板 录屏软件+PPT 手机+白纸 技术门槛低，质量高 技术门槛高，质量高 成本低，技术门槛低，质量低 √ 微课录制软件的操作 1、下载录屏软件Camtasia Studio 6 2、下载之后，按照提示进行安装即可。 桌面上就会出现录制软件的快捷方式。 双击快捷录制软件的快捷方式，就可 以启动录制软件。 5、下载之后，按照提示进行安装即可。桌面上就会出现录制软件的快捷方式。双击快捷录制软件的快捷方式，就可以启动录制软件。 录屏软件Camtasia Studio操作 软件快捷键：F9-暂停/开始 F10-停止 电脑设置：16位色，屏幕分辨率1024*768 视频大小：640*480 微课后期处理 运用录屏软件录制微课 1、点击打开录屏软件 2、单击任务列表中的”录制屏幕“，进入录制页面 3、在进行录制之前可先对拍摄框的大小进行调整 4、点击按钮1可以拍摄讲课者，点击按钮2是对声音进行设置，最好是设为90%，不能设为100%。点击按钮3即开始。 全屏录制 自定义窗口 5、录制完毕就按stop键。（如果没有出现这个小框，可以到下方的任务栏中找一个红色闪动的小图标，点击它就会出现这个小框。）快捷键F10暂停 6、出现剪辑页面后，如果不满意，不想要，可按“垃圾桶”图标，删除它。如果对这段视频满意，就按”剪刀“图标”。 7、在弹出来的对话框中，写上文件名称，按保存即可 8、接着，会回到录制软件的页面，并弹出几个对话框，点击“确定”即可。 9、如果对视频中最后内容不满意，可在下方的视频轴上进行调节。 10、最后，按“生成视频”可以完成一个微课。 输入生成名 选择视频存放路径 单击下一步 单击完成 生成MP4后的视频文件，可在我的文档中Camtasia Studio文件夹中找到。 微课录制在5分钟之内？ 学习者面对计算机屏幕、移动设备等终端所呈现的学习内容的注意力集中时间一般为5分钟左右，若时间太长，学习者的注意力会分散，学习效果会适当下降。 信息时代学习者更习惯和喜欢碎片化的学习内容。 时间短了，门槛也低，更容易制作且录制好的视频容量也小，便于互联网和移动设备传输。 微到极致就是质