z乡初中暑期控辍保学工作汇报材料.doc

z乡初中暑期控辍保学工作汇报材料 z乡初中暑期控辍保学工作汇报材料提要：中心学校要求，开学后各校长、各班主任和科任教师要及时掌握学生入学报到情况，发现新生未报到或有在校生辍学、转学等现象 其它精品 z乡初中暑期控辍保学工作汇报材料 z乡中心学校一直把本乡中小学生控辍保学作为各项工作中的重点，且长抓不懈，尤其是20**年度，中心学校竭尽所能，以县教育局有关文件和会议精神为指导，制定了各种切实可行的措施与对策，可概括为以下四点：一是实行责任管理，二是加大宣传力度，三是实行分工合作，四是加强管理防辍。 中心学校成立了以校长张新伟为组长的控辍保学领导组，在中心学校组织的每一次全乡中小学校长会议或扩大会议，都灌输“保生源，就是保饭碗”的思想，力促各中小学进一步提高认识，增强“控辍保学”责任感。6月初，中心学校下发《学生入学意向调查表》，要求全乡一至九年级学生如实填写，各学校校长、副校长、班主任及骨干教师掌握。 6月26日，中心学校印发了《致学生家长的一封信》，让全乡一至八年级每一位班主任在班级内领读，并引导学生回家让家长读或读给家长听，让学生和家长坚信，公立学校才能更好的开发学生智力、让学生身心两健地成长，家乡的学校、自家的老师才是真正无私奉献、竭尽所能培养孩子的。 7月20日，中心学校和初中又联合印发了以《我们应该选择哪所学校？》为题的致学生家长的一封信，让全乡中小学校长、副校长等领导班子成员、全体班主任及骨干教师带着逐户宣传，并摸清学生动向，在此基础上做到四抓：一抓适龄儿童入学，二抓小学毕业百分百升入初中，三抓降低在校学生的辍学率，四抓外流学生回流。 中心学校经过慎重研究，结合县教育局和其他各乡镇做法，决定把2017年暑假控辍保学任务分解，层层加压，明确目标责任，各学校校长是第一责任人。7月23日，中心学校校长张新伟跟各中小学校长签定责任状，中心学校和各学校校长一起跟各年级、各班级班主任及部分骨干教师签定责任状，做到一级抓一级，层层抓落实，目标明确、责任到人，利用一切可以利用的人缘与资源，做好新生入学及辍学、转学学生返校动员工作。 中心学校要求，7月24日上午，全乡各中小学分别召开控辍保学专题会议，传达、贯彻中心学校23日会议精神，鼓足干劲，争取打一场控辍保学的拉锯战、攻坚战；7月25日至29日，全乡中小学校长、副校长、会计、段长、班主任及骨干教师再次进村入户，坚定学生入学意念；7月29日，全乡五年级升六年级、六年级升七年级由学校统一组织注册。 目前，z乡各中小学在中心学校指导下，控辍保学工作正有条不紊的进行，学生入学择校情况稳定。 中心学校要求，开学后各校长、各班主任和科任教师要及时掌握学生入学报到情况，发现新生未报到或有在校生辍学、转学等现象，必须再次专人进村入户做好回流工作。凡辍学、转学的学生必须追查其原因，是谁的责任引起的，中心学校要追究其责任，做到先处罚校长，再追究到个人。 z乡中心学校 z乡初中 20**年7月*日 其它精品 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education c