大学生创新创业“软资本”的“嵌入式”培育模式研究.pdfVIP

Youth Research .青年工作 {t 骂串串~}2016 年第4 期 大学生创新创业软资本的嵌入式培育模式研究① 齐义山② [摘 要] 注重培育由人力资本、心理资本和社会资本构成的软资本，不仅是大学生成功 创新创业的重要前提，也是推进高校创新创业教育深度融入高校人才培养体系的关键契入点。因 此，高校应构建软资本的嵌入式培育模式，即围绕软资本培育，从理念嵌入、组织嵌入、资 源嵌入、制度嵌入四条路径实现人才培养模式的创新。 [关键词] 创新创业;软资本;嵌入式培育模式 [中图分类号]C913 [文献标识码]A [文章编号]2095 -7947(2016)04 -40 -05 一、问题的提出 目前大众创业、万众创新的活动在全国上下蓬勃展开，原来的草根型创业也转型为以大 学生为主体的创新型创业，大学生创新创业在国家推进双创战略中具有不可替代的地位。但现 实并不乐观，有调查显示，全国高校中有创业意愿的大学生约占 80% ，但真正能够在高校期间付诸 行动的比例却不高，大多数学生搞创新创业容易受身边同学影响，元主观立场、盲目眼风攀比造成 大学生创业失败率较高、含金量不足，大学生创业成功率仅为2.4%[1] 。大学生在校期间创业主要 集中在网店、微店、广告公司等行业，这在一定程度上说明大学生创新意识有所欠缺。有人认为，大 学生创新创业失败率高的主要原因是缺乏资金。其实，目前创业资金来源己较为广泛，由原来个 人、家庭转向风险投资基金、私募基金和众筹等开放渠道。因此资金及扶持政策等有形资本不是问 题，关键在于大学生自身缺乏足够的创新创业心理素质、宽厚的创新创业知识以及广泛互惠的人际 关系等无形软资本。因此，注重软资本的培育将是进一步推进高校创新创业教育的关键点， 将突破原有创新创业教育常流于形式，难以嵌人高校现有人才培养体系等困境，对提升大学生的创 新创业素养，提高创新创业成功率具有重要的意义。 二、创新创业软资本的内涵及其培育动因 (一)软资本的界定及其构成 所谓软资本，亦称三维资本[2] ，相对于大学生创新创业所需的资金、设备设施等有形的货 币资本和物质资本等硬资本而言，是指那些虽然未具备传统资本实物形态，但事实上却可决定其 未来收入流的具有资本属性的东西，主要包括人力资本、心理资本和社会资本等无形资本。软资 本的构成维度如图 1 所示: 其中，人力资本(Human Capital) ，是指大学生通过教育、培训等投资形式而凝聚于自身的专业 知识、创业技能、实践经验等价值的总和，是大学生在经济活动中获得收益并不断增值的能力;心理 资本(Psychological Capital) ，是指大学生在成长和发展过程中表现出来的一种可测量、可开发并能 促进个人成长及提高绩效的积极心理资源，其构成维度主要有自我效能、希望、乐观以及韧性四个 方面;社会资本(Social Capital) ，则指大学生通过人际互动形成的社会关系网络，以及由此获取的信 任、亲情、信息、互惠、帮助等无形资源，主要由人际互动、网络密度及信任等维度构成阴。 构成软资本的三要素:人力资本、社会资本和心理资本共存于大学生身上，然而这三要素并 不是孤立存在的，而是彼此相互影响、相互作用，从而促使各自动态强化、持续提升，共同对大学生 ① [基金项目]徐州工程学院高等教育教学研究课题(项目编号:YGJl 377) ;江苏省教育科学十二五规划一般项目 (DI 20111011115 ) ② [作者简介]齐义山，男，管理学博士，徐州工程学院管理学院副教授，主要研究组织与人力资源管理。 .40. Youth Research .青年工作 t 尊串串~2016 年第4 期 固 1 创新创业软资本构成模型 创新创业行为发挥重要作用。 (二)软资本的培育动因 1. 软资本培育能够促进大学生创新创业成功 软资本的三要素:人力资本、心理资本、社会资本，不仅能够各自对创新创业发