大学生心理资本在心理压力与学业绩效关系中的中介作用.pdfVIP

306 Chinese Mental Health Joumal , Vo130 , No.4 , 2016 ·心理卫生评估· 大学生心理资本在心理压力与 学业绩效关系中的中介作用* 花慧1 ,2 宋国萍1 李力2 (陕西师范大学，西安 71∞62 2 南昌大学，南昌 330031 通信作者:宋国萍 gpsong@ 126. com ) [摘 要]目的:探讨心理资本在大学生心理压力与学业绩效间的中介效应。方法:选取南昌大学一到 三年级本科生 262 人[男 81 人，女 181 人;大一至大三分别为 47 、 80 、 135 人]，采用大学生压力量表 (SSCS ，包括个人压力、学业压力、消极生活事件 3 个维度)、心理资本问卷(PCQ) 、平均学分绩点 (GPA) 分别测量大学生的心理压力、心理资本和学业绩效水平。结果: SSCS 总分及 3 个维度得分与 PCQ、 GPA 得分均呈负相关 (r = - O. 14 - - 0.45 ，均 PO.OI) ， PCQ 得分与 GPA 得分呈正相关 (r = 0.23 , PO.OI)o PCQ 得分在 SSCS 总分及3 个维度与 GPA 得分中均起完全中介作用，中介效应占总效应 的 53.2% ， 3 个维度的中介效应占总效应的47.0% -7 1. 7% 。结论:大学生心理压力对学业绩效的影响可 能需要完全通过心理资本起作用，且在不同压力源、条件下心理资本在二者关系中起作用的程度不同。 [关键词] 心理压力;心理资本;学业绩效;中介效应 中围分类号: B844.2 文献标识码:A 文章编号: 1 ∞0-6729 (2016) ∞4 -0306 -05 doi: 10. 3969/j. issn. 1 仪则- 6729.2016.04.012 (中国心理卫生杂志， 2016 , 30 (4): 306 - 310. ) Med.iating etTecl of psychological capital on relationship belween slress and academic performance in college sludenls HUA Hui ,.2 , SONG Guo-Ping , LI Li2 ,Sch∞1 of Psychology. Shaanxi Nonnal University. Xi an 710062 , China 2 Sch∞I of Education , Nan Chang University. Nanchang 33∞31 ， China Corresponding author: SONG Gω-Ping， gpsong@ 126. com [Abstract] Objective: To explore the mediating effect of psychological capital on str巳ss and academic per- formance in college students. Methods: Totally 262 college students were selected fro