- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《佐贺的超级阿嬷》的读后感2
《佐贺的超级阿嬷》的读后感2
《佐贺的超级阿嬷》的读后感2提要:读完《佐贺的超级阿嬷》,我感触颇深,全文没有很华丽的用字谴辞,但却让人有平凡中的感动
更多精品源
《佐贺的超级阿嬷》的读后感2
在教室的书架上,我挑选了《佐贺的超级阿嬷》来看,看到本书的结果是令人爱不释手。
书中多次提及阿嬷是那个时代的穷人,但她靠做清洁工,将七个孩子抚养长大。对于作者岛田洋七——自己女儿的嘱托,阿嬷创意性的将他抚养。阿嬷虽然生活穷苦,但她却穷的开朗并把贫穷的日子变得多姿多彩。乐天知命的阿嬷总有神奇而层出不穷的绝招,她认为“只有可以捡来的,没有应该扔掉的东西”,她总是说:“白白走路多可惜,边走边捡回废铁破烂,还能卖钱。”所以阿嬷走路时总是腰系绳索,拖着一块大磁铁,吸引路上的废铁,赚取了不少零用钱,这个好方法也被岛田洋七的同学们效仿。
日子虽然穷,但穷得很优雅,也很坚毅。难怪作者感叹道:“40年前,40年后,世道真正改变的是人的本身,人们因为钱不够而感觉不幸福,不能去大饭店吃饭,买不起名牌,大人都这么想,小孩当然也过得不安稳,因为大人不能给他们买新衣服,不能带他们去迪斯尼乐园,所以他们也不尊重父母,因为成绩不好而感到前途黯淡,等等。作者一语道破了现在人不快乐的原因,在现实生活中,我们见多了贫穷的副产品,怨天尤人,陷入坏心态无法自拔;过于想出人头地,急功近利心灵备受煎熬;自卑带来过度的自尊,对于外界的善意帮助感觉屈辱。所有这些,都只会使贫穷的人们更加痛苦。超级阿嬷最不喜欢的,正是这些不好的副产品,其实,富人也有自己的烦恼,穷人也完全可以有自己的快乐,幸福不是金钱左右的,一切在于你的心态。心境不乐观,怎么活都不舒坦。
日子穷到不行,岛田洋七饿着肚子睡觉时忍不住说:妈妈,我们在广岛穷,在佐贺更穷!”可是对于穷,阿嬷有不同于凡人的体会和认知,她说:“穷有两种,穷的消沉和穷的开朗,我们家是穷得开朗,而且和由富变穷的人不一样,不用担心,要有自信,因为我们家祖先可世世代代都是穷人。”
读完《佐贺的超级阿嬷》,我感触颇深,全文没有很华丽的用字谴辞,但却让人有平凡中的感动,阿嬷在清贫中还仍能保持富饶知足的心态,真的是非常不容易,那远远胜过生活在富裕中、却永远空虚不满足的心态。它启示我们要换角度,乐观实际地面对人生,做金钱的主人,而非金钱的奴隶。永远保持知足惜福的心态,其实幸福就在我们心中。
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:
文档评论(0)