《假如给我三天光明》的读后感范例12.doc

《假如给我三天光明》的读后感范例12 《假如给我三天光明》的读后感范例12提要：海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒 《假如给我三天光明》的读后感范例12 美国着名作家马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”暑期，我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的传奇女子。 海伦·凯勒在19个月时因发烧落下了残疾，从此她双目失明，双耳也失去了听力。家人怜悯她，对她十分宽容。久而久之，海伦的脾气越来越大。她常常因为一件小事就大发脾气：撕碎娃娃、砸烂花瓶……，她的爸爸妈妈都很苦脑。但六岁时，家庭教师安妮·曼殊菲尔·莎莉文的到来，让海伦的一生彻底地发生了改变。从家到郊外，从平地到沙滩，莎莉文老师带着海伦接近大自然，感受周围生活的点点滴滴，在老师的关怀下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，学会了说话，她竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。莎莉文老师给海伦来了生活的勇气，打开了海伦心灵的眼睛。她慢慢地体会到：“忘我”就是快乐，有爱就是甜蜜。每当失败和疲劳将她绊倒，‘让爱她的人继续看见自己的进步就成了她战胜困难的坚强信念’。她以惊人的毅力面对一个个困难，奋勇攀登，逐渐实现了自己人生的梦想，也为社会留下了许多宝贵的财富。 在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名着，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！ 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！我们身边也有许多残障人士，他们一样地坚强不息，北京残奥赛场，来自147个国家的4000多名运动员唱响了自强不息的生命赞歌。面对身体的残缺，他们选择的是超越和战胜，他们自强、自立自爱、自信的拼搏精神深深地震撼了我，我想：我们都应该学习这种精神，平时严格要求自己