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2009—2013年党员教育培训开展情况报告 2009—2013年党员教育培训开展情况报告 近几年来，我们按照加强党员教育的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党支部的凝聚力、战斗力，更好地发挥党组织和党员的战斗堡垒作用，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的党员教育培训活动，使党员教育培训工作，取得了较好实际的效果。 一、基本情况 现有党员24名。其中班子成员党员5名，中层管理党员5名，一线党员14名。 近几年来，我们不断加大对党员的教育管理力度，开展了理想信念、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，按照“八条规定”的要求，建立健全了党的组织生活制度、党员定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度，不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员的教育培训管理，使党员教育培训管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动酒店经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。 二、主要做法 (一)坚持以上好“党课”为主，创新教育培训机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的 一项战略任务。始终把党员的教育培训作为治本之策，长久之计，在教育方式上，采取以上党课为主，充分发挥教育阵地的作用。在教育内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规等。在党员教育机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。每年集中组织上党课4次，培养入党积极分子10多人次。 (二)健全各项制度，规范教育培训行为。在加强党员教育培训工作中，我们注重建立和完善党员教育培训工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育培训的行为。党支部结合实际，制订了相应的党员教育制度。一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育培训管理工作。 (三)扎实开展党建活动，丰富教育培训管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育培训管理内容。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。 三、存在问题与原因 我们党员教育培训管理工作，经过党支部的共同努 力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教 育培训管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育培训管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。 分析存在这些问题的原因，一是党员教育培训管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育培训管理工作还存在薄弱环节. 四、下步工作打算 1、以“三个代表”“八条规定”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”“八条规定”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。 2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。 荐市纪委书记履行党风廉政建设责任制的情况报告(共6篇) 荐假期在超市实习的情况报告(共6篇) 荐赴美农技推广培训考察情况报告 荐关于赴兰山义乌温州等地参观考察情况报告 荐学