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毕业设计(论文)成绩评审表(工科专业用)
桂林电子科技大学
本科生毕业设计(论文)成绩评审表
(工科专业,指导教师用)
题目名称 OA协同办公系统 姓 名 韦琪琳 准考证号 010112100563 专业 计算机及应用 评分项目 分值 得分 评价内涵 工作
表现
20% 01 学习态度 6 遵守各项纪律,工作刻苦努力,具有良好的科学工作态度。 02 科学实践、调研 7 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与毕业设计有关的材料。 03 课题工作量 7 按期圆满完成规定的任务,工作量饱满。 能力
水平
45% 04 调查论证 8 能独立查阅相关文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 05 实验方案设计与实验技能 10 能正确设计实验方案,独立进行装置安装、调试、操作等实验工作,数据正确、可靠。 06 分析与解决问题的能力 10 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题,能正确处理实验数据,能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。 07 计算机应用能力 10 能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。 08 外文应用能力 7 能按学校规定结合设计(论文)阅读、翻译一定量的本专业外文资料,翻译准确、通顺、文字流畅,有外文摘要和外文书目。 成果
质量
35% 09 文题相符 5 设计说明(论文)较完整地回答了题目所设定的有关问题。 10 说明书(论文)撰写水平 10 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学。 11 说明书(论文)规范化程度 5 文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备、整洁、正确;用语格式、图表、数据、各种资料的运用及引用都要规范化。 12 篇幅 5 符合本专业规定要求 13 创新 10 对前人工作有改进或突破,或有独特见解,有一定的应用价值。 是否达到答辩要求 成绩 指导教师评语
该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真。
指导教师签名:
年 月 日
桂林电子科技大学
本科毕业设计(论文)成绩评审表
(答辩委员会用)
题目名称 OA协同办公系统 姓 名 韦琪琳 准考证号 010112100563 专业 计算机及应用
评分项目 分值 得分 评价内涵 01 答辩准备 5 准备充分 02 陈述表达 10 思路清晰;语言表达准确,概念清楚,论点正确; 03 选题 5 符合本学科的发展和培养目标,体现学科、专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求,达到毕业设计(论文)综合训练的目的。 04 设计(论文)思路 15 分析归纳合理,方案论证充分,实验方法科学。 05 主要完成情况 30 圆满完成规定任务,工作量饱满,难度较大,具备综合运用所学知识和技能,有分析、解决实际问题的能力,论文(设计)有应用价值。 06 回答专家提问 10 回答问题有理论根据,基本概念清楚,主要问题回答准确、深入,有逻辑性。 07 论文书写质量 10 条理清楚,文理通顺,用语符合技术规范;图表完备、整洁、正确,书写格式规范 08 文献查阅 5 合理使用各种检索工具,能独立检索文献资料。 09 创新 10 对前人工作有改进或突破,或有独特见解,有一定的应用价值。 成 绩
答辩成员(签 名):
年 月 日
你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中
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