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2012年度教育培训述职述廉报告
2012年度教育培训述职述廉报告
精选范文:2012年度教育培训述职述廉报告(共2篇)
尊敬的各位领导、各位同事:
上午好!
金猪辞岁、玉鼠迎春, xx年年被我们印上深深的足迹后,留给了历史,在这激情雕刻的一年,我用真诚守望未来,用执着描绘梦想,用心智成就收获。ldquo;学习力奠定基础,责任心助推工作,自制力保障廉洁rdquo;是我的三维坐标,教育培训工作,规范化建设工程,地税文化建设工程,在我市地税系统全面开花结果,下面,我就xx年年工作做一个简要的汇报。
一、学习力奠定基础
学习力不仅是指知识信息的学习,更重要的是指提高自身能力以对环境做出的有效应变。
时代在发展,作为教育培训工作的实践者,在抓好别人学习的同时,自身素质的提高更显得紧要而迫切,规范化建设和地税文化建设是地税部门改革的前沿阵地,没有相应的知识储备和更新,不以提高学习力来应对形势的需要,只能被时代所淘汰。为此,我学习了教育培训管理的相关知识、iso9000国际标准化管理知识、民族文化、地域文化、行业文化知识,政治理论知识和税收业务基础知识,尤其学习了党的十七大精神以及新党章,提高了用政治理论指导工作实践的能力,为工作目标的达成奠定了扎实的基础。
二、责任心助推工作
责任心通常分为两种:一种如清茶,倒一杯是一杯,永远是被动;一种如啤酒,刚倒半杯,便已泡沫翻腾,永远是主动。只有拥有主动的责任心,我们的工作才能如芝麻开花mdash;mdash;节节高。
1、紧扣主线,加大力度,教育培训工作有序开展。
2、巩固成果,探索新路,规范化建设成效显著。规范化建设实际上是地税部门的一项基础性工作,为做好规范化建设工作,我主要从以下几个方面入手。一是抓基础,以督查促使文本的有效执行,制定了督查工作制度,通过督查,查找规范化文本运行中存在的问题,并落实整改跟踪工作;二是抓理念,通过理念的强化带动规范化建设工作的执行力,使规范化文本执行逐步变为地税干部的自觉行动;三是抓机制,组织了内部审核、管理评审和第二方外审,并针对省局的a、b类文本和市局、县(区)局的d、e、f类文本组织了文本评审,对规范化管理方针和管理目标以及服务对象的满意度进行了检测,使规范化的各项工作机制在我局全面展开并持续改进;四是抓个人绩效管理试点,选定了试点单位,协助分宜县局制定试点工作方案,确定了kpi工作指标,强化了个人绩效沟通、辅导以及反馈工作过程,促进了分宜县局个人绩效试点工作稳步推进。xx年年,我局的规范化建设得到省局的充分肯定,在全省规范化建设经验交流会上做了典型发言,并撰写了经验材料参加2012年度全省地税工作会议。
3、谋篇布局,形成合力,地税文化建设硕果累累。地税文化建设要求我们从人的感知与认同度方面出发,增强地税部门对干部职工的向心力和凝聚力,在实施过程中,我们制定了实施意见,将地税文化建设的工作项目在各单位、各部门进行分解和协调,做到工作有计划,分解有指标,落实有依据;设计并制作了地税文化墙,组织了项目创新活动,开展了感动地税征文活动和ldquo;文化耕心、以文化人rdquo;彩幅签名接力活动,促进了地税文化建设的全员参与度;加大了地税文化建设的理念宣传,组织了文化建设专题讲座;召开了地税文化建设座谈会,借助集体的智慧和力量为地税文化建设谋篇布局、建言献策;积极探索地税文化建设的新方式、新办法,进行了地税文化建设工作调研,在江西地税简报和江西地税网站上刊登调研文章两篇。我局地税文化建设工作正风生水起,xx年年,在省局文化建设经验交流会上,我局的典型经验交流赢得了普遍的赞誉。
三、自制力保障廉洁
曾经看过一本书,叫《土街》,里面有一句经典的名句是说:ldquo;欲望,游过生命之河的一条冰凉的蛇。rdquo;欲望不克制,我们的灵魂将会迷失,我们的路途将是走向毁灭。
[2012年度教育培训述职述廉报告(共2篇)]篇一:2012年述职述廉报告
2012年述职述廉报告 教育管理中心、沙土中学 喻仁能
我主持沙土中学工作以来。认真贯彻落实中央和省、市、县对教育工作的政策、方针和党风廉政建设会议精神。以“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导,认真研究学习上级文件,吃透精神,尽力做到执行与落实。努力践行“六个三育人模式”,切实推行素质教育,大面积提高教育教学质量,强化安全工作,强化学生行为规范教育等方面的工作,努力加强自身建设,带头做到照章办事,遵规守距,公正公平,较好的完成了上级分配的各项任务目标。
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