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扬州工业职业技术学院 电子信息工程 系 2011 届 毕业设计（论文）开题报告书（表1） 学生姓名 专业 班级 学号 题 目 指导教师 职称 学 位 题目类别 □ 工程设计 □ 基础研究 □ 应用研究 □ 其它 【课题的内容与要求】 【前言】 【方案的比较与评价】 【预期的效果及指标】 【进度安排】 【指导教师意见】（有针对性地说明选题意义及工作安排是否恰当等） □同意提交开题论证 □修改后提交 □不同意提交（请说明理由） 指导教师签章： 年 月 日 【系部意见】 □同意指导教师意见 □不同意指导教师意见（请说明理由） □其它（请说明） 队系（部）主任签章： 年 月 日 扬州工业职业技术学院 电子信息工程 系 2011 届 毕业设计（论文）中期检查及指导记录表 (表2 ) （指导教师填写） 学生姓名 专业 电气自动化技术 班级 0802电气技术 学号 题 目 指导教师姓名 李建荣 职称 讲师 学位 学士 是否按计划完成工作任务 □是 □基本按计划要求 □否 是否有能力独立按期完成毕业论文（设计） □是 □基本按计划要求 □否 【目前进展情况】（学生工作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等） 【对此后设计（论文）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施】 指导教师签章： 年 月 日 【学院意见】 □同意指导教师意见 □不同意指导教师意见（请说明理由） □其它（请说明） 系（部主任）签章： 年 月 日 扬州工业职业技术学院 电子信息工程 系 2011 届 毕业设计（论文）指导教师评分表（表3） 学生姓名 专业 班级 学号 评分内容 具体要求 分值 分项评分标准 A B C D E 学习态度 努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 10 8 7 6 4 创 新 论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现 。 10 8 7 6 4 调研论证 能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。 10 8 7 6 4 综合能力 能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。 20 17 15 12 8 表 述 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。 20 17 15 12 8 文献阅读 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。 10 8 7 6 4 撰写质量 结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。 20 17 15 12 8 【指导教师评语：毕业设计（论文）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；设计（论文）的内容、结构、结论以及整体水平等】 是否同意提交答辩 □是 □修改后提交 □否（请说明理由） 评定成绩（百分制）： 指导教师签章： 年 月 日 扬州工业职业技术学院 电子信息工程 系 2011 届 毕业设计（论文）评阅人评分表（表4） 学生姓名 专业 班级 学号 评分内容 具体要求 分值 分项评分标准 A B C D E 任务量 毕业设计（论文）任务量饱满，难度较大。 20 17 15 12 8 创 新 设计（论文）有新观点、新方法、新材料、新发现。 10 8 7 6 4 表 述 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。 40 35 30 25 20 文献阅读 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。 10 8 7 6 4 撰写质量 结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整、书写格式规范，符合规定字数要求。