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《团队复制》外部培训分享.doc

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《团队复制》外部培训分享

《团队复制》外部培训分享 《团队复制》外部培训分享提要:我们的目标非常明确,那就是一定要夺冠军,因为“目标明确就等于成功了一半”。在每天的学习过程中,班导都有打分 更多精品:人事 《团队复制》外部培训分享 **月**日,公司部分高管参加了5天4夜的《团队复制》外训,在22个团队最后的士气展示pk中,我所在的团队获得了冠军。在这里跟大家做一个简单的分享。 我们团队共有9个人,来自5个省市,有身家上亿的老板,也有职业经理人。每天晚上10点钟才下课。在短短的几天时间里,这个来自天南地北的一群陌生人,不仅要上好课,还要准备好最后一天的士气展示,我们是怎么做的呢? 首先,是统一思想。因为团队中的人不是老板就是高管,最低也是一个部门经理,都已经习惯了当领导,发号施令。不管大家在原来单位是什么职务,在这里都一律作废。我们不是比谁的钱多、谁的官大就听谁的,所有人把一切都放下,既然大家有缘走进了一个培训课程,又走进了一个团队,那我们就是非常有缘的一家人,于是按年龄进行了一个排序,排出了大哥、二哥...大姐、二姐...。“称呼的距离决定了人与人的距离”,我们团队都以兄弟姐妹相称。 我们选出的队长不在于能力是否最强,而是最积极的、勇于担当,乐于为大家服务的。 其次,我们按公司的体制成立了管理班子,设有董事长、总裁、总经理。董事长就由队长担任,总裁由最有目标感的人担任,总经理由执行力最强的人担任,其他成员都做相应的支持和配合,出主意、想办法。 我们的目标非常明确,那就是一定要夺冠军,因为“目标明确就等于成功了一半”。在每天的学习过程中,班导都有打分,我们队在5天的培训中每天的分数都是第二名,而每天分数排名第一的都要上台领奖,我们总是失之交臂,我们每天都在分析是谁超过我们的分数,什么原因超的?每天都在讨论我们哪些方面还可以做的更好?有的同学很疑惑,觉得我们队平时并不是很疯狂,为什么分数一直能排第二?因为我们注重做好每一个细节,比如,每天上完课每个小组成员都写当天的学习心得,第二天一早就交到班导的手上;我们从未有一个人迟到,每次课程开始和结束都进行团队加油并且是最快完成的;每次上完课,只要是离开教室,就会把桌子收拾整齐,椅子摆成标准的样子;每天每个人都会写留言条和全班同学分享;率先统一了全身的服装(包括鞋子);为其他队购买小礼物;上课积极发言等等。 接下来是士气展示领队的产生。一开始是由队长喊口号,但大家一致认为不够到位,马上就有两三个人自告奋勇,经过pk,大家一致确认了一个长沙的小伙子,事实证明我们的选择是正确的。 在士气展示排练环节,对做不到位的人,单独操练,不管是大哥还是大姐,都一视同仁。 最后,在上台表演前,我们一致通过了一条,那就是领队怎么指挥我们就怎么做,尤其是在他没有按平时操练的程序进行的时候,那样才能保证整齐划一。由于有了这条,我们的小领队就没有那么大的压力了,发挥的就更好了。 没有优秀的个人,只有优秀的团队。只有将大家的力量拧成一股绳,才能成就一个团队,成就了一个团队也就成就了团队中的每一个人。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education a

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