江西科技师范学院2008届本科毕业设计(论文)中期检查表.docVIP

江西科技师范学院2008届本科毕业设计（论文）中期检查表 （指导教师填写） 学 院： 检查时间： 年 月 日 学生姓名 学号 专业 毕业设计(论文)题目(论文)起时间(论文)时间 是否已提交毕业论文一稿？ 是□；否□ 毕业论文一稿完成质量如何？论文格式是否规范？ 好 □；较好 □；中 □；差 □ 规范 □；欠规范 □ 查阅资料、社会调查或实验的开展情况如何？ 好 □；较好 □；中 □；差 □ 查阅资料、开展社会调查或实验等数据记录是否完整？ 是□；否□ 毕业论文(设计)日程安排、拟定的初步方案是否合理、可行？ 是□；否□ 毕业论文(设计)是否按预定计划、日程安排进行？ 是□；否□ 学生在毕业设计（论文）工作中的工作态度、纪律情况如何？ 认真 □； 一般 □； 不认真 □ 指导教师对该学生的指导是否有记录？平均每周对学生进行指导的次数？ 是□；否□ 次∕周，总时间 小时∕周 存在问题及解决措施: 总体评价： 指导教师签字： 年 月 日 注: 请在相应的“□”中打“√”；此表同学生毕业设计(论文)一起存档江西科技师范学院2008届本科毕业设计 (论文)中期自查表 （学院填写） 自查 项目 自 查 项 目 内 容 自查情况简述 一、指导教师指导毕业设计（论文)的情况 指导教师的配备 本届指导教师共 人（其中校内 ，校外 ），中级及以上职称 人，硕士及以上学位 人 一个指导教师指导学生最多达多少人？ 学院是否要求指导教师制定指导计划？ 是 □；否 □ 毕业设计（论文）任务书是否均由指导教师填写？ 是 □；否 □（指导教师填写 份，学生填写 份） 填写的任务书项目是否齐全规范？ 任务要求是否明确？ 齐全规范□；较齐全规范□；不齐全规范□ 明确 □；较明确 □；不明确 □ 指导教师是否向学生讲解毕业论文(设计)任务书中的基本要求和关键问题？ 是 □；否 □ 未讲解的有 份 指导教师是否按拟定的指导计划和学校的要求经常、及时对每个学生进行指导？ 是 □；否 □ 指导教师是否有指导和检查的记录？ 有 □；没有 □ 采取了哪些特殊措施加强对毕业论文(设计)的指导？ 二、学生毕业设计（论文）的情况 学生对待毕业论文(设计)的态度如何？ 认真 □； 一般 □； 不认真 □ 学生接任务后，是否积极开展思考、查阅资料、调研或实验，按时提交毕业论文(设计)开题报告? 是 □；否 □（未提交开题报告的有 人） 学生毕业论文(设计)开题报告中的日程安排、拟定的初步方案是否合理、可行？是否经指导教师逐一审阅？ 合理、可行 份；较合理、可行 份不合理、可行 份 是 □；否 □ 学生的毕业论文(设计)是否按预定计划、日程安排进行？是否完成本阶段内的任务（至检查时止）？完成的质量如何？ 是 □；否 □ 是□；否□（未完成计划任务的 份） 好 □；较好 □；中 □；差 □ 学生是否都认真作有关调研、实验？调研、实验数据记录是否完整？ 是 □；否 □ 完整 □；不完整 □ 文献综述的完成情况如何？ 与论文内容是否相符？ 好 份；较好 份；中 份；差 份相符 份；不相符 份 有无在校外进行毕业设计的学生？ 若有在校外进行毕业设计（论文）的，是否落实专人指导？ 目前的进度和质量如何？ 有 □；无 □ 已落实 □；未落实 □ 好 □；较好 □；中 □；差 □ 三、毕业论文(设计)的组织及管理过程 学院是否制定了毕业设计（论文）工作计划？ 是 □；否 □ 是否组织了结合毕业论文(设计)课题要求的专题讲座？ 是 □（组织了 场）；否 □ 应参加毕业设计（论文）的学生有多少人？毕业设计（论文）材料齐全的学生有多少人？ 通过中期检查发现未按计划进度完成的学生有多少人？ 有无院外做毕业设计（论文）的学生？ 对学生院外做毕业设计（论文）的，是否有过程和质量管理模式、监控制度？ 有□；没有□ 是 □；否 □ 学院毕业设计（论文）工作领导小组和各专业的指导小组是否定期检查、集体研究、交流教师指导和学生的情况？ 有无检查记录？ 是 □；否 □ 有 □；没有 □ 学院是否就毕业设计 (论文)下一阶段的工作做出了安排？ 是 □；否 □ 对前阶段毕业论文（设计）工作的总体评价：