《忠诚胜于能力》的读后感（一）.doc

《忠诚胜于能力》的读后感（一） 《忠诚胜于能力》的读后感（一）提要：忠诚使自己的工作变得有意义，也让自己更加有意义。书中一个章节讲到“荣誉来自忠诚”。努力工作，忠诚于企业 更多精品自财务 《忠诚胜于能力》的读后感（一） 最近，中午休息时间，我喜欢到厂区办公楼旁的小公园去锻炼，公园旁边有一小片竹林，细心的话，会发现有刚刚抽出的新竹，刚刚抽出的新竹，往往都是又高又粗的，但中间却是空的，手捏上去，感觉它随时可能被风折断。企业正如同竹子一般，当发展到一定的规模，具有了一定的实力，往往制约它进一步发展的是内部的一些因素，这些因素可能是管理、也可能是人力资源，但我想最重要的应该还是企业文化，还是这个企业自身的凝聚力，而忠诚很显然是企业文化的重中之重。 员工忠诚度的高低，对于一个企业至关重要，它不仅护卫责任，它本身也是一种责任。在一个企业里，我们需要的是一批忠诚于企业的员工。因为忠诚，他们才能尽心尽力，尽职尽责；因为忠诚，他们才能急企业所急，忧企业所忧；因为忠诚，他们才敢于坦然面对一切，承担一切；也正因为忠诚，他们才会把企业当作家，去耐心的呵护，精心的守护，去奉献自己的青春与热血。 说实话，我觉得徐工在员工的忠诚度方面具有独特的优势，因为国企的背景，因为国企的人情味，因为受儒家影响很深的徐州文化中所具有的那种坚持。我身边的很多同事，往往都在徐工工作了很久，有的终老于此，有的即使离开某个分厂，但仍不脱离徐工的生活圈，有的在退休以后，仍时时挂念自己曾努力奋斗过的企业，每次到企业来，都满是热情和欢欣，从他们的眼中你可以看出，他们对于这个企业是多么的热爱，在那些瞬间，我看到了忠诚的身影，也看到了一个企业感人至深的内蕴。 相比他们，我进入徐工比较晚，但也有近十年的时间了，回顾自己这些年来走过的路程，回顾和自己身处的徐工的点点滴滴，再通过阅读《忠诚胜于能力》这本书，也形成了自己的一些感触。一直以来，我都仅仅把忠诚视为一种品德。此书的作者提出：“忠诚不仅是一种品德，更是一种能力，而且是其它所有能力的统帅与核心”，并强调忠诚是一种义务，与企业共命运，为荣誉而工作，用生命去执行。”静心细想，对待工作和对待人生何尝不有着相通之处呢？对于一个不忠诚的职工，他会把单位当成是福利机构，或是自己另谋高就之前的脚踏板、垫脚石，他工作就会没有责任感，单位的兴衰和他没有关系，这样的人完全游离于集体利益之外。如果我们始终以主人翁的心态去对待工作，我们就会对单位充满一种无限的热爱。忠诚是获取回报的前提。一个单位首先不会给你什么，但你必须首先给供职的单位和从事的事业以忠诚；如果你给了集体和事业绝对忠诚，集体就会给你物质和精神回报。忠诚不是一种纯粹的付出，忠诚会有忠诚的回报，忠诚和回报是有先后顺序的，忠诚是回报的前提。虽然通过忠诚工作创造的价值并不属于个人，但通过忠诚工作造就的忠诚品质，却完完全全属于自己。 忠诚使自己的工作变得有意义，也让自己更加有意义。书中一个章节讲到“荣誉来自忠诚”。努力工作，忠诚于企业，在扞卫企业荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。自己会受到同事的尊重，人们也会把最高的荣誉给你。回想自己平日的工作确实是这样，有时虽然失去了一些暂时的利益，但得到的是别人的尊重；有时虽然比别人多做了一些，但得到的却是更多的支持和帮助。 我爱我现在的企业，爱它浓厚的人情味，爱它低调前行的姿态，爱身边的同事和领导，我把年长者当成自己的长辈，同龄者当成兄弟姐妹，我把它当作一个家，尽自己的责任，努力做到最好，让家变得更好！ Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance t