- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
word文档实验报告
word文档实验报告
篇一:实验报告内容 Microsoft Word 文档
名称:实验一 搜索引擎的使用
1、实验目的
学会使用常用搜索引擎搜索专业知识。
2、实验原理
搜索引擎即是检索软件,又是提供查询和检索的网站。
3、实验仪器
计算机
4、实验步骤
(1)熟悉谷歌、百度、读秀学术各搜索引擎的网页特点及功能,掌握搜索专业知识的方法。
(2)了解部分国内外搜索引擎的功能和特点。
(3)搜索化学专业的相关领域作为课题。
5、实验记录
(根据搜索过程及结果编写)
6、讨论
(自拟)
名称:实验二 化学化工门户网站的使用
1、实验目的
了解常用的化学化工门户网站的内容和作用。
2、实验原理
门户网站是集中了某一类或大量的专业或专门的网站,起到了导航作用。
3、实验仪器
计算机
4、实验步骤
(1)学会使用化学信息网、中国化工信息网,并从中寻找题目相关专业知识及文献。
(2)进入其他化学化工信息资料网站,了解网站的特点。
(3)总结各网站的收获,提交题目相关的摘要内容。
5、实验记录
(根据搜索过程及结果编写)
6、讨论
(自拟)
名称:实验三 图书及化学化工参考工具的使用
1、实验目的
掌握超星数字图书馆的使用方法,了解图书的录著特点,了解常用化学化工词典及化学化工名词、术语词典。
2、实验原理
对一门学科、一个专业、一种方法及各种数据全面阐释的重要途径。
3、实验仪器
计算机
4、实验步骤
(1)学会使用超星数字图书馆,并搜索和课题相关的书籍,下载存储;了解该图书的标准号等录著方式。
(2)完成中文关键词
(3)利用网络搜索常用化学化工词典,将课题题名、摘要、关键词用英文翻译。
5、实验记录
(根据搜索过程及结果编写)
6、讨论
(自拟)
名称:实验四 重要中文数据库的使用
1、实验目的
学会使用知网、万方、维普数据库;学会搜索专利信息。。
2、实验原理
检索工具是用来存储、报道和检索文献的工具。
3、实验仪器
计算机
4、实验步骤
(1)学会使用知网、万方、维普数据库网站,下载相关浏览器,并安装。
(2)使用知网、万方、维普数据库查找与课题相关中文全文文献及外文文献,并下载。
(3)记录文献的题名、作者、期刊名称、年、卷、期、摘要、关键词等信息。
(4)搜索相关题目的学(来自:WwW.zaiD 在点网)位论文文献,记录其论文题目、英文标题、作者单位、年、卷、期、中文摘要。
(5)搜索相关文献的专利信息
5、实验记录
(根据搜索过程及结果编写)
6、讨论
(自拟)
名称:实验五 论文撰写练习(一)
1、实验目的
掌握蚌埠学院本科毕业论文撰写规范。。
2、实验原理
《蚌埠学院本科毕业论文撰写规范》
3、实验仪器
计算机
4、实验步骤
(1)登录校园网下载最新版蚌埠学院本科毕业论文撰写规范。
(2)按要求撰写开题报告。
(3)根据个人的课题按论文撰写规范要求编写封面、中英文摘要、关键词。
5、实验记录
(根据搜索过程及结果编写)
6、讨论
(自拟)
名称:实验六 论文撰写练习(二)
1、实验目的
掌握蚌埠学院本科毕业论文撰写规范。。
2、实验原理
《蚌埠学院本科毕业论文撰写规范》
3、实验仪器
计算机
4、实验步骤
(1)按论文的框架撰写论文正文,要求格式规范。
(2)编写参考文献,要求格式规范。
(3)编写目录、页眉页脚。
5、实验记录
(根据搜索过程及结果编写)
6、讨论
(自拟)
篇二:Word文档排版及页面设置实验报告
学生实验报告
实验课名称:计算机应用基础
实验项目名称:Word文档排版及页面设置 专业名称:
班
学级: 号:
学生姓名:
教师姓名:
实验日期:年月 实验室名称:
篇三:Word实验报告格式
实验报告
课程名称计算机应用基础实验项目名称Word综合练习班级与班级代码 自然地理与资源环境1班 实验室名称(或课室) 拓新楼305专 业 自然地理与资源环境 任课教师 李绍华 学 号 姓 名: 杨启帆 实验日期: 2013年10月27日
广东商学院教务处 制
姓名杨启帆 实验报告成绩
评语:
指导教师(签名)年月日
说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。
一、实验目的
二、实验设备
三、实验步骤
四、实验结果
五、实验分析与体会
(尤其是:实验分析和结论—即总结在实验中获得的认识和体
会,这是重点!!必须认真总结!)。
1 / 1
1 / 1
文档评论(0)