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《牛虻》读书有感.doc

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《牛虻》读书有感

《牛虻》读书有感 《牛虻》读书有感提要:黑暗中,革命先驱者用生命点亮那微弱的蜡烛,照亮愚昧国民那点零星的良知。莫再流连,此时安乐窝或许就是自掘的坟墓;莫再怅叹 更多精品源 《牛虻》读书有感 红色革命,红色的岁月,红色的鲜血流淌出历史的长河。 掀开《牛虻》那泛黄的纸张,氤氲的书香萦绕鼻翼两旁。似花香,却愈发浓郁;似茶香,却更添韵味。不觉中才发现自己早已陶醉其中,乐在其中,痴在其中。 他,是一只牛虻,向往着天空的辽阔,为挣脱井底之蛙的束缚,他苦行万里路。历经磨难,与痛苦逆境中,他涅盘,他蜕变。他以笔锋为武器,向腐败社会那薄弱的防线发起一次又一次挑战。他犀利的文笔下蕴藏着对革命的热情,那炽热的鲜血、涌动的脉搏下爆发出钢铁般的牛虻。他,就是牛虻,一位大写的人,一座任时间流水也泯灭不了的丰碑。 掩卷沉思,不禁慨叹历史,沐浴在伟岸英雄的身影中,我又曾几何时匍匐在他们的脚下,行走在他们伟大的人格当中,聆听那来自心灵的教诲让沉睡的灵魂被历史的古铜敲醒。这是场不悔的行走,有畅快淋漓的感觉,不必伤感,因为他们真的活出了自己的真性情,活得潇洒,活得坦荡。 美国作家索尔兹伯说过:“时间的磨洗会让真正有成就的种子从莠草中脱颖而出。请相信,时间桥头,香花满径。”而那一位位英雄人物,就是这历史洪流中的一颗颗启明星,虽然短暂得仅如昙花一现,但毕竟古韵悠长,沁心酥骨,哪能随时间风化? 几千个日日夜夜向着地平线飞快地往后坠去,血色天空风起云涌着苍茫过往,龟裂的大地重新流泻出汹涌的浪涛…… 陈胜、吴广揭竿而起,项羽自刎乌江,武王伐纣,岳飞精忠报国、文天祥过零丁洋而曰“人生自古谁无死?”数不清的英雄人物,道不尽的英雄事迹,筑起中华历史的堡垒去抵御时间无情的摧残。 腐败软弱燃起了国民心中的怒火,南京人民那嵌满泥垢苦苦挣扎的双手,那对光明、对生存的渴望,沸腾了国民的热血,他们被迫发出最后的吼声:“起来!起来!”他们摸索着通往那一丝曙光的道路,虽坎坷,但却斗志昂扬,虽混沌,但却仍大步向前。 黑暗中,革命先驱者用生命点亮那微弱的蜡烛,照亮愚昧国民那点零星的良知。莫再流连,此时安乐窝或许就是自掘的坟墓;莫再怅叹,用行动铺就救国救民的崎岖小路;莫再忧郁,别让命运之轮将你无情地卷入历史落后的一页。 革命用鲜血将耻辱的一页掀过,如风吹“页”动,而我们将抒写崭新的一页,未来的21世纪,将属于我们主宰。 他,面对死神的迎接,笑盈盈,自己下令执行自己的死刑,身中半打子弹依然顽强不屈,毅然推开那所谓的上帝。他的钢铁意志使士兵瑟瑟发抖,使上校为之动容,使死神为之恐惧,为之惊愕------ 不管我是活着。 还是已化作亡灵。 我都是一只牛虻。 快乐地飞来飞去! 他做到了,他就是一只牛虻,飞上了辽阔的天空。 再顾盼牛虻,一种情感在血管里奔流,像是敬佩,眼前不禁影现出牛虻那扭曲的面庞。有人可曾想过,在南美洲,在货船上,那屈辱的鞭条一次复一次的抽打着牛虻的心,鲜血淋淋,结了厚厚的一层痂.痊愈,再鞭鞑、流血、结痂,正是在这循环往复的过程中,牛虻意识到人们的良知早已泯灭,正是在这屈辱的数年里,他从初生牛犊的亚瑟成长为舌如利刃的牛虻。 的确,无论他是亚瑟,或者还是牛虻,他对自由民主的向往如熊熊燃烧的烈火,沸腾了那血液。是的,他就是一只牛虻,快乐的飞来飞去! Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeli

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