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《等你长大》读后感 《等你长大》读后感提要：当然，有些人就会因为不看重他与别人的承诺而受到惩罚，这也不一定。如果这个与你建立承诺的人不怀好意的话，那这个承诺是没有用的 更多内容源自绿化 《等你长大》读后感 “我听了，良久说不出话来，我们之间的承诺是不是太沉重了呢？” 这句话就出自《等你长大》。这个故事讲的是主人公“我”与几个卖花童，之间发生的事情。而到最后的时候，一个最大的卖花童（女孩儿），她叫小红。有一次，她对“我”说：“阿健哥哥，要是你不嫌弃我，等我长大了做你的女朋友……好吗？其实我挺漂亮。”“我”答应她了，后来，“我”就只见到其他小卖花童，却不见小红，“我”就哄骗他们，终于套出了实情。原来，“我”答应小红后，小红就去打工了。就这样，在这才发出上面那句感慨。 是啊！人与人之间的承诺真的很沉重，其实，就在于你怎么样去看待它。如果你把它看得很沉重的话，那么她也许就会成为一个义务；如果你很不看重她的话，那么这个承诺就可有可无了。 当然，有些人就会因为不看重他与别人的承诺而受到惩罚，这也不一定。如果这个与你建立承诺的人不怀好意的话，那这个承诺是没有用的，但如果你去实现了这个“坏”的话，那么，就会使得其反了。 肯定，有一条意见你肯定与我相同，那就是:这个主人公很有爱心和同情心，这个小红当然也有一些天真。但是，我爱这种天真，因为她善良、美丽、美好。 哦！你知道吗？这篇，虽然不长，但好词却很多，比如：夜幕降临、忙碌、穿梭、精致、映衬、天真幼稚、冥冥、口才、搭挡、慷慨、眷属、顺利、教养、推销、感叹、隐隐、愤愤不平、善意、解数、长发披肩、尴尬、英俊…… 其实这是一个挺感人的故事，它既写出了“我”对比较可怜的孩子的那种同情心，又写出了卖花童们的天真无邪、乖巧可爱。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychol